1.美國：技術(shù)頂尖，包容性強，注重天賦興趣，有語(yǔ)言要求美國在電影、制作、服裝等方面的成就有目共睹。在美國，可供選擇的藝術(shù)類(lèi)院校非常多，專(zhuān)業(yè)上涵蓋全部的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。無(wú)論是否有專(zhuān)業(yè)背景，只要作品集和語(yǔ)言達到學(xué)校要求，都會(huì )拿到比較理想的offer。部分學(xué)校還有雙錄取，從這點(diǎn)來(lái)看，美國藝術(shù)學(xué)院的包容性是比較強的。美國東西部學(xué)院風(fēng)格差異較大，所以對作品集的傾向也不同。有的學(xué)校喜歡綜合能力強的學(xué)生，有的則期望見(jiàn)到學(xué)生在某個(gè)領(lǐng)域鉆研較深。學(xué)生要根據不同學(xué)校的要求，有的放矢的準備作品集。在美國這樣多元文化交融的國家，藝術(shù)院校注重學(xué)生是否有天賦、有想法，對選擇的專(zhuān)業(yè)是否感興趣。和中國藝考流程不同的是，每年，美國藝術(shù)類(lèi)高校招生，并不參照當年專(zhuān)門(mén)設立的藝術(shù)測試考試成績(jì)，也不參考本國統一的文化課成績(jì)，主要考量英語(yǔ)水平和藝術(shù)素養。而對英語(yǔ)成績(jì)的要求，學(xué)校一般給的尺度比綜合性大學(xué)寬松?？忌灰_到雅思或者托?？荚嚦煽?jì)的底線(xiàn)，就可以通過(guò)初選。

2.英國：水平高超，注重創(chuàng )意，對設計功底要求嚴格，選擇范圍廣英國在文化藝術(shù)領(lǐng)域毫不遜色于美國，近年來(lái)，英國在藝術(shù)留學(xué)方面呈現逐年上升的趨勢。不僅有時(shí)尚設計，工業(yè)設計，空間設計，珠寶設計，平面設計等傳統熱門(mén)專(zhuān)業(yè)；還有時(shí)尚管理、策展等后起新秀。英國的風(fēng)格是比較注重創(chuàng )意及其表現，對學(xué)生的設計思維和設計功底有比較高的要求。尤其是倫敦藝術(shù)大學(xué)、皇家藝術(shù)學(xué)院之類(lèi)的學(xué)院，入學(xué)門(mén)檻非常嚴格。英國的藝術(shù)類(lèi)學(xué)校選擇范圍廣，不僅有綜合性大學(xué)的藝術(shù)院系，也有專(zhuān)門(mén)的藝術(shù)類(lèi)院校。此類(lèi)院校在錄取方面相對嚴格。首屈一指的公立藝術(shù)類(lèi)院校，如倫敦藝術(shù)大學(xué)，對藝術(shù)生的基本要求是科班出身，且側重于學(xué)術(shù)性的教學(xué)，而一些新興的大學(xué)，如謝菲爾德哈勒姆大學(xué)在實(shí)用類(lèi)的課程方面非常優(yōu)秀。英國藝術(shù)類(lèi)院校對語(yǔ)言要求較高，一般雅思成績(jì)要求在6.5分以上。

3.法國：高雅設計，底蘊深厚，招生名額少，需及早準備，寬進(jìn)嚴出，就業(yè)不愁法國是藝術(shù)家的天堂，它的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)在歐洲乃至世界領(lǐng)先。在服裝設計、空間設計和純藝術(shù)設計領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)水平在業(yè)界舉足輕重，無(wú)論在專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平上，還是藝術(shù)氛圍上都是最好的留學(xué)選擇。法國的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)分為兩大類(lèi)：造型藝術(shù)和實(shí)用藝術(shù)。造型藝術(shù)包括油畫(huà)，雕塑，建筑設計，攝影等藝術(shù)性較高的課程；實(shí)用藝術(shù)包括室內裝飾，設裝設計等實(shí)用性課程。因為是精英教育，法國院校的招生名額很少，而且考試嚴格。學(xué)生每升一個(gè)年級都要拿出自己的作品進(jìn)行考核，只有通過(guò)了考核才能進(jìn)入下一個(gè)年級。另外，法國大學(xué)一年一般有兩次開(kāi)學(xué)時(shí)間，1月、2月和9月、10月。國內學(xué)生如要申請法國藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，要巧妙規避時(shí)間，做好準備。需要特別注意的是，和英國的不同的是，法國是典型的寬進(jìn)嚴出型，入學(xué)門(mén)檻看似較低，但畢業(yè)率還需慎重考慮。雖然法國藝術(shù)專(zhuān)業(yè)申請較難，但學(xué)生一旦錄取，經(jīng)過(guò)留學(xué)期間的綜合培養和高端指導，就業(yè)基本就不用愁了。

4.德國：追求經(jīng)典，理論性較強，工業(yè)設計、建筑設計是熱門(mén)創(chuàng )新性方面不像英美等國家那么狂熱，相反，德國更加呈現出一種崇拜經(jīng)典的趨勢，對品質(zhì)的追求非?？駸?，這也是德國藝術(shù)風(fēng)格和其他國家的區別。工業(yè)產(chǎn)品設計是向往去德國藝術(shù)留學(xué)的學(xué)生最大的選擇，門(mén)檻不算高，但語(yǔ)言方面要格外注意。此外，建筑設計專(zhuān)業(yè)在德國非常熱門(mén)，建筑師不僅負責住宅、公共建筑、工業(yè)建筑（高層建筑） 的規劃、設計和施工，而且也涉及綜合性的城建設施和城市改造領(lǐng)域。這些工作不僅要考慮技術(shù)結構、藝術(shù)性、經(jīng)濟性和建筑法律方面的要求，還必須考慮到人們在居住、學(xué)習、工作及休息過(guò)程中的需要。一方面是藝術(shù)的造型，另一方面是技術(shù)和經(jīng)濟的成功轉化，兩者都很重要。

5.意大利：文藝之都，藝術(shù)留學(xué)圣地意大利的藝術(shù)氣息深入整個(gè)國家的骨子里，赴意大利留學(xué)的學(xué)生，選擇藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的高達80%。在專(zhuān)業(yè)選擇方面，意大利的純藝術(shù)、展覽、服裝設計、時(shí)尚及奢侈品、古籍修復等專(zhuān)業(yè)比較好，在未來(lái)就業(yè)的方面也是最好選擇。意大利是“文藝復興”的發(fā)源地，一直以來(lái)就是藝術(shù)薈萃的殿堂，這里大師云集、珍寶無(wú)數。近年來(lái)，以文化、藝術(shù)、歷史、建筑等聞名世界的意大利逐漸成為留學(xué)生的熱土。而意大利的圖蘭朵計劃更是吸引了越來(lái)越多的藝術(shù)生赴意學(xué)習。圖蘭朵計劃，主要針對藝術(shù)、音樂(lè )和設計專(zhuān)業(yè)的中國學(xué)生，為其提供在意大利藝術(shù)和音樂(lè )類(lèi)院校學(xué)習機會(huì )的政府計劃。學(xué)生取得該項目資格，在意大利六個(gè)月的語(yǔ)言課程結束之后，通過(guò)課程考試，即可在其選擇的藝術(shù)或音樂(lè )類(lèi)學(xué)院注冊學(xué)習。同時(shí)，還可申請羅馬三大、但丁學(xué)院這樣的一流藝術(shù)大學(xué)。學(xué)生高考分數達到380即可申請圖蘭朵計劃，且在公立大學(xué)學(xué)習期間免學(xué)費，同時(shí)可申請多種獎學(xué)金和助學(xué)金。

6.澳大利亞：最融合東方的西方設計移民文化給澳大利亞帶來(lái)了多元化的藝術(shù)氛圍和獨特的設計風(fēng)格。融合了東西方優(yōu)點(diǎn)，相對比較自由，更能激發(fā)學(xué)生自身的優(yōu)勢和天賦。所以，對作品集要求方面，澳大利亞也比較看中學(xué)生的多元化展示。藝術(shù)生想要申請到澳洲名校讀藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，首先需要申請澳洲大學(xué)的預科課程或者快捷大一課程。在澳大利亞，3D動(dòng)漫設計是深受學(xué)生歡迎的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)：該專(zhuān)業(yè)主要是設計制作卡通形象，完善動(dòng)畫(huà)圖案設計、角色造型、場(chǎng)景設計、人物上色、3D模型建造、動(dòng)畫(huà)制作，以及部分后期處理工作。

7.日本：擁有世界頂級藝術(shù)學(xué)府，教授認可是關(guān)鍵高度國際化，現代化的日本，擁有世界頂級的藝術(shù)類(lèi)高等學(xué)府。日本大部分高等學(xué)府的研究生申請都是獨特的教授內諾制，也就是說(shuō)，成功申請與否的關(guān)鍵在于教授是否認可。這樣的制度彈性很大，其實(shí)是給予申請者多方面展示自己的機會(huì )。即使你不是名校出身，即使你的GPA不高，如果你能夠有一方面的才華讓教授認可，也能夠成功申請到理想的學(xué)校。

8.加拿大：時(shí)尚管理是熱門(mén)時(shí)尚管理：對服裝、珠寶、發(fā)型等行業(yè)的市場(chǎng)運營(yíng)、銷(xiāo)售、管理該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后，學(xué)生成為時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品、營(yíng)銷(xiāo)、品牌管理者，以及時(shí)裝買(mǎi)手。目前，加拿大各大品牌爭相來(lái)華開(kāi)子公司，本土品牌成長(cháng)迅速，因此，對于擁有國際背景又熟悉本土行情的專(zhuān)業(yè)時(shí)尚管理人才成為稀缺資源。

9.韓國：引領(lǐng)時(shí)尚，無(wú)需高考成績(jì)，講究實(shí)用性在韓國，甚至無(wú)需高考分數，只要有一定的語(yǔ)言成績(jì)，并通過(guò)了入學(xué)考試，就可以申請自己喜歡的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)。韓國的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)不局限于傳統的繪畫(huà)、雕塑，增加了越來(lái)越多偏向于實(shí)踐的新興類(lèi)別。韓劇的流行正從側面說(shuō)明這些新興專(zhuān)業(yè)設立的成功，以及大眾對于這些專(zhuān)業(yè)需求的擴大。比如，服裝設計、平面設計、視覺(jué)媒體等，一度成為學(xué)生申請的熱門(mén)專(zhuān)

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