山東科技大學(xué)與昆明理工大學(xué)哪個(gè)教學(xué)資源更好
導讀:山東科技大學(xué)與昆明理工大學(xué)哪個(gè)教學(xué)資源更好 非深圳戶(hù)口的小孩在2020年讀小學(xué),回老家讀書(shū)好還是在深圳讀書(shū)好?
各有千秋吧,都屬于有特色的理工類(lèi)院校,也都有自己的強勢專(zhuān)業(yè),這個(gè)可以參照學(xué)校的博士點(diǎn)和碩士點(diǎn),尤其是高水平老師云集的專(zhuān)業(yè)
非深圳戶(hù)口的小孩在2020年讀小學(xué),回老家讀書(shū)好還是在深圳讀書(shū)好?
深圳,教育資源緊缺,人所共知。學(xué)位緊張的結果就是入學(xué)難,特別是非深戶(hù)更是入學(xué)難。小孩明年讀小學(xué),是回老家還是在深圳讀,我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題要分開(kāi)看,不能絕對化,情況不一樣可以有不同的結果。
一、父母經(jīng)濟情況尚可,計劃在深圳長(cháng)期發(fā)展,并且小孩可以就讀公里。建議:深圳就讀。小孩能不能就讀公辦,是是否選擇在深圳讀的一個(gè)重要標準,深圳民辦學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不敢恭維,而且收費相對較高,如果老家有人管理孩子的情況下,回家讀書(shū)也是可以的。計劃在長(cháng)期在深圳生活發(fā)展的情況下,把孩子留在身邊比較好。
二、父母經(jīng)濟不佳,對未來(lái)工作生活動(dòng)向不明。且小孩就讀民辦學(xué)??赡苄源?。老家在廣東省內還是省外,由于中國高考是分省的,而且教學(xué)內容是有區別的。九年義務(wù)教育后,涉及到讀高中,如果跨省對高中就讀不利。建議:省內,深圳讀;省外,回老家。廣東省內的小孩其實(shí)無(wú)所謂,高考都是一致的,教學(xué)內容也沒(méi)有什么大的差別,可以先在深圳讀,有變化再回老家。但省外的就要考慮周全一些。非深戶(hù)升高中比例是比較少的。所以,能回老家高考是比較好的,但涉及到教學(xué)內容和高考不一致,所以老家有人照看,回家是可以的,當然,如果可以預見(jiàn)過(guò)幾年要回老家那就可以放老家讀書(shū)。
三、父母自身對未來(lái)的定位和發(fā)展預期,工作穩定,工資上漲?是否計劃入深戶(hù)?買(mǎi)房?定居深圳?等長(cháng)期計劃,如果回到是肯定的,毫不猶豫留在深圳。孩子能跟著(zhù)父母一起長(cháng)大當然是最好的。但很多情況確實(shí)不一定如人意。所以,也不用強求。關(guān)鍵是搞清楚自己到底計劃未來(lái)怎么辦,搞清楚了這一點(diǎn),我相信是留深圳,還是回老家,就是一個(gè)自然的選擇。
總之,深圳讀,盡量確保能讀公辦,最少是口碑不錯的民辦。老家讀,要確保有親近的人能照顧成長(cháng)。畢竟孩子的成長(cháng)只要一次,如果可以,盡量不要錯過(guò)。
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