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地理中國觀(guān)后感

《地理·中國》觀(guān)后感
《地理·中國》是中央電視臺科教頻道科普類(lèi)電視欄目。該欄目以地質(zhì)科考為線(xiàn)索,以普及地理學(xué)知識為宗旨,介紹地質(zhì)學(xué)的新發(fā)現、新成果、新探索,展示地質(zhì)地貌的新、奇、特、美。它在帶著(zhù)觀(guān)眾感受大自然神奇魅力的同時(shí),傳播科學(xué)知識,并傳播人與自然和諧共生、相互依存的理念,對于我們正在汲取知識營(yíng)養的青少年來(lái)說(shuō),觀(guān)賞性特強。
《地理·中國》欄目,采用外景行進(jìn)式拍攝與主持人演播室串聯(lián)的形式,展示地質(zhì)科考的過(guò)程,講述地質(zhì)科學(xué)的原理。演播室部分,主持人要對關(guān)鍵的科學(xué)知識、原理進(jìn)行介紹,并通過(guò)道具、實(shí)驗進(jìn)行演示,展現地質(zhì)地貌的結構、成因及演變,展示地質(zhì)學(xué)的魅力。
首先它題材寬廣,觀(guān)賞性強。中國的遼闊大地,蘊涵著(zhù)全世界最豐富的地理、地貌資源,這為《地理·中國》欄目提供了豐富的選題內容和創(chuàng )作空間,大自然神奇、瑰麗、壯美的景觀(guān),也會(huì )使節目具有很強的觀(guān)賞性。
其次它解密自然,知識性強?!兜乩怼ぶ袊窓谀?,以對自然現象的探問(wèn)為發(fā)端,以地質(zhì)科考為線(xiàn)索,通過(guò)展示地質(zhì)科考的推理和求證過(guò)程,揭示科學(xué)原理,普及科學(xué)知識,以滿(mǎn)足觀(guān)眾對自然的好奇和求知心理,具有很強的知識性。
其三它行進(jìn)式科考拍攝,可視性強。 “以行進(jìn)中的地質(zhì)科考”為主線(xiàn),攝制組跟隨地質(zhì)專(zhuān)家,在科考行進(jìn)中發(fā)現問(wèn)題,求證問(wèn)題,解答問(wèn)題。既有科考問(wèn)題求證過(guò)程的懸念吸引,又有行進(jìn)式拍攝的新奇看點(diǎn),使節目具備很強的期待性和可視性。
通過(guò)觀(guān)看《地理·中國》,是我更加熱愛(ài)祖國的大好河山,更加培養了我的學(xué)習興趣,更加堅定了我成為祖國建設有用之棟梁才的理想信念。我認為主要有以下幾點(diǎn):
一、人與自然之間具有一體性
自古以來(lái)就存在著(zhù)把人與自然對立起來(lái)的觀(guān)點(diǎn),特別是到了近代社會(huì ),人們改造自然的能力迅速增強,往往把自己擺在自然的對立面,宣稱(chēng)要戰勝和征服自然。針對這種觀(guān)點(diǎn),恩格斯明確指出;“我們連同我們的肉、血和頭腦都是屬于自然界和存在于自然之中的”。隨著(zhù)自然科學(xué)的大踏步前進(jìn),“我們越來(lái)越有可能學(xué)會(huì )認識并因而控制那些至少是由我們的最常見(jiàn)的生產(chǎn)行為所引起的較遠的自然后果。但是這種事情發(fā)生得越多,人們就越是不僅再次感覺(jué)到,而且也認識到自身和自然界的一體性,而那種關(guān)于精神和物質(zhì)、人類(lèi)和自然、靈魂和肉體之間的對立的荒謬的、反自然的觀(guān)點(diǎn),也就越不可能成立了……?!痹诙鞲袼箍磥?lái),人不是處于自然的外部,而是自然的產(chǎn)物和組成部分。他講的人與自然的一體性,就是指人本身具有作為自然的產(chǎn)物并始終歸屬于、依存于自然的屬性。
事實(shí)上,人類(lèi)作為一個(gè)生物物種的確是自然界的一部分,人體的生命活動(dòng)始終遵循自然規律。在自然界的長(cháng)期演化中,人類(lèi)形成了超越其他物種的智能,并建立起極其復雜而嚴密的社會(huì )組織體系。雖然人類(lèi)同其他生物和無(wú)生命的物質(zhì)相比具有許多不同的特征,特別具有高度的能動(dòng)性和創(chuàng )造性,但是人類(lèi)本身是自然長(cháng)期進(jìn)化的結果,而且始終同自然之間保持著(zhù)物質(zhì)、能量和信息的交流。沒(méi)有人類(lèi),自然照樣存在,即自然不依存于人類(lèi);但是人類(lèi)只有在一定的自然環(huán)境中才能生存,即人類(lèi)始終依存于自然。 理解人與自然的一體性,有助于人與自然關(guān)系的正確定位。
二、認識和正確運用自然規律
恩格斯認為,人所以比其他一切生物強,是因為人“能夠認識和正確運用自然規律?!?“我們一天天地學(xué)會(huì )更正確地 理解自然規律,學(xué)會(huì )認識我們對自然界的習常過(guò)程所作的干預所引起的較近或較遠的后果?!闭J識和正確運用自然規律是人類(lèi)力量的源泉,也是人與其他生物最本質(zhì)的差別。
在現實(shí)中,人們往往只是注意生產(chǎn)行為所引起的較近的后果,而對較遠的后果缺乏認識;等到這種較遠的后果經(jīng)過(guò)積累而變得相當嚴重時(shí)才引起關(guān)注,最終造成巨大損失,甚至難以治理和挽回。這個(gè)問(wèn)題在近代社會(huì )已經(jīng)暴露,歐亞一些地方砍伐森林,導致水土流失和自然災害就是如此。恩格斯對這個(gè)問(wèn)題給予了富有遠見(jiàn)的關(guān)注,告誡人們要學(xué)會(huì )預見(jiàn)和控制生產(chǎn)行為干預自然所引起的較遠的后果。聯(lián)想當今世界面臨的一系列環(huán)境問(wèn)題,重溫恩格斯的教誨和告誡,人們應當有所啟示和感悟。
三、不要過(guò)分陶醉于對自然界的勝利
大量的森林被砍伐,大量的水被污染`浪費,大量的野生動(dòng)物被獵殺……頭頂的天空不像以前那么蔚藍了,腳下也再不是一方凈土了.水龍頭里那清澈的水再流多久就會(huì )干?多少瀕臨滅絕的動(dòng)物朋友還正在掙扎?人類(lèi)究竟是聰明還是愚蠢?
在人與自然的關(guān)系中,人類(lèi)已處于主動(dòng)地位。當人的行為違背自然規律、資源消耗超過(guò)自然承載能力、污染排放超過(guò)環(huán)境容量時(shí),就將導致人與自然關(guān)系的失衡,造成人與自然的不和諧.
自然媽媽她太慷慨了!我們習慣了索取,一旦這位慷慨的媽媽無(wú)法提供給我們生活的資源,或者我們的行為激怒了她,她要給我們顏色瞧瞧!那我們的下場(chǎng)只有是滅亡!如果人類(lèi)不及時(shí)改變發(fā)展模式,實(shí)現人與自然的和諧發(fā)展,長(cháng)此下去,地球也有可能成為不再適合人類(lèi)居住的星球。人類(lèi)的生存須要依賴(lài)自然,我們是否該給她多一點(diǎn)關(guān)心,愛(ài)護呢?我們和自然必須平等對待,必須和自然結成一體! 馬克思說(shuō)過(guò):“人同自然界的完成了的本質(zhì)的統一,是自然界的真正復活”。
說(shuō)到人與自然和諧相處,打個(gè)比方,我們砍一棵樹(shù)就栽一棵樹(shù).要盡我們一切力量來(lái)補償以前的過(guò)失.善待身邊的一草一木,不傷害我們的好朋友—動(dòng)物……
有人說(shuō)“人類(lèi)創(chuàng )造和發(fā)現科學(xué),最終毀于科學(xué)”!這句話(huà)說(shuō)的也不無(wú)道理,想一想,我們天天想者要怎么來(lái)更好的利用自然,拿自然來(lái)做實(shí)驗,這樣是生活的好了,那~咱們的子孫后代怎么辦呢?
要想長(cháng)久地生存在這美麗的地球,就得和身邊的朋友打好關(guān)系,以前欠別人的,要趕緊還一還.而這種事情光靠一人是絕對不夠的,這是你我的責任.最后,還是記住世界地球日的主題吧: “善待地球——科學(xué)發(fā)展,構建和諧.”

O(∩_∩)O~,長(cháng)了點(diǎn),自己可以進(jìn)行刪減。

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