導讀：旅游團成團人數最少是幾個(gè)人 團體旅游人數至少多少人 1. 團體旅游人數至少多少人 2. 旅游團隊最少成團人數 3. 團體旅游的人數至少為 4. 旅游團人數規定 5. 團隊旅游人數一般在( ) 人及以上 6. 旅游團最多多少人 7. 團體旅游人數至少多少人以上 8. 我國規定團體旅游人數 9. 旅游團人數不能超過(guò)多少人 10. 團體旅游的人數至少為多少人

1. 團體旅游人數至少多少人

依據《團章》，第二十二條　企業(yè)、農村、機關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道社區、社會(huì )團體、社會(huì )中介組織、人民解放軍連隊、人民武裝警察部隊中隊和其他基層單位，凡是有團員三人以上的，都應當建立團的基層組織。團的基層組織，根據工作需要和團員人數，經(jīng)上級團的委員會(huì )批準，分別設立團的基層委員會(huì )、總支部委員會(huì )、支部委員會(huì )。當人數發(fā)展到一定數量，團干部的多少還是根據崗位需要設立，一般是團書(shū)記一人，副書(shū)記一人，紀律、組織、宣傳各一人。

2. 旅游團隊最少成團人數

沒(méi)有這個(gè)規定，一般都是些三十人成團

3. 團體旅游的人數至少為

黨支部的設置 正式黨員3人以上，不足50人的單位，成立黨的支部。 黨員7人以上的黨支部，設立支部委員會(huì )。

支委會(huì )選舉產(chǎn)生，一般由3-5人組成最多7人。黨員人數較多或黨員工作地點(diǎn)較分散的情況下，將全體黨員分成若干個(gè)小組，就是黨小組。

人數少的支部可以不設黨小組。比如一家公司只有一個(gè)支部但有好幾個(gè)分部。平常大家集中學(xué)習不方便，這時(shí)就可以根據門(mén)市部設立黨小組，公司本身這一塊也可以設一個(gè)黨小組，每個(gè)黨小組人數不需要相同。

黨派團體內的基層組織，在委員會(huì )之下設立支部，負責支部日常工作的成員稱(chēng)支部委員，召集范圍僅限支部委員而不涉及其它成員的會(huì )議稱(chēng)支委會(huì )。支委會(huì )一般特指黨支部委員會(huì )，換句話(huà)說(shuō)就是黨支部委員會(huì )的簡(jiǎn)稱(chēng)。

支部黨員大會(huì )一般情況下應該每三個(gè)月召開(kāi)一次。按期召開(kāi)黨員大會(huì )，是貫徹黨的民主集中制原則的具體體現，這對發(fā)揚黨內民主，維護黨員的民主權利，監督黨支部的工作，完成黨支部所負責的工作，都具有十分重要的意義。黨支部大會(huì ) 為了貫徹黨的民主集中制原則，發(fā)揚黨內民主，發(fā)揮黨員的積極性，更好地行使黨員的民主權利，對黨支部工作實(shí)行監督，黨支部大會(huì )每三個(gè)月召開(kāi)一次。 召開(kāi)支部大會(huì )應選擇黨員比較集中的時(shí)候進(jìn)行，所屬黨員都應當參加會(huì )議。

4. 旅游團人數規定

按照星級酒店一般規定是不可以的，只能按照登記入住人數來(lái)。但你如果確實(shí)想要4個(gè)人一起住，一起打牌什么的，你可以告知酒店讓他們加床，但這個(gè)要收取加床費用也挺貴的還有一個(gè)辦法，就是你們四人在房間玩，夜深了休息就可以。一般來(lái)說(shuō)只要不是太出格酒店是不怎么管的。因為你4個(gè)人也是這一間房。我有次去旅游跟同事3個(gè)人睡一張床 嘻嘻~~~~~~

5. 團隊旅游人數一般在( ) 人及以上

團建指的是團隊建設，是公司為了增強員工們的團體意識和協(xié)作精神舉行的活動(dòng)。

1、首先，要考慮團隊規模。以確定出行方式和游玩項目。一般來(lái)說(shuō)，小型團隊都更加靈活，但是缺點(diǎn)就是可能有些需要人多的項目玩不了，比如狼人殺。

2、其次，出行方式上，人少，可以選擇有車(chē)的團隊成員開(kāi)車(chē)，人多的話(huà)可以選擇包一個(gè)客車(chē)，很多旅行網(wǎng)站現在都可以提供包車(chē)服務(wù)。

3、團建項目推薦一：爬山加野餐，大家一起到郊區爬爬山運動(dòng)一下，提前買(mǎi)好零食帶上野餐墊在山上野餐，說(shuō)說(shuō)笑笑也不失為一種很好的團建方式。

4、團建項目推薦二：找一個(gè)合適的轟趴館，現在有很多城市都有轟趴館，可以提供場(chǎng)地和設施，大家可以一起做飯、燒烤、唱歌、甚至麻將、臺球，都有。時(shí)間很快就過(guò)去了。每個(gè)人做一個(gè)菜展示一下廚藝，也能很好地拉近距離。

5、團建項目推薦三：狼人殺主題聚，狼人殺可以說(shuō)是時(shí)下最火的游戲了，人數在7個(gè)人以上就可? ??玩，基本不需要道具，大家買(mǎi)好零食找一間屋子，就可以玩了~可以從網(wǎng)上買(mǎi)一些氣球橫幅之類(lèi)的裝飾一下，氛圍一下就出來(lái)了。

6. 旅游團最多多少人

一、常規跟團　　一個(gè)汽車(chē)團一般30—40日，飛機旅游團差不多也是這個(gè)人數?！　?/p>

二、獨立成團　　常規跟團，你應該很容易理解。獨立成團就是旅行社為你單獨設計形成，安你的要求安排住宿、用餐等等，是完整的定制服務(wù)。具體人數沒(méi)有要求，一個(gè)人也可以單獨包團（費用可能比較高）?！　∫晕澦阋稽c(diǎn)的話(huà)，5—10人組成一個(gè)小包團也是可以的?！　×硗?，一個(gè)公司或者單位也可以組成旅游團，人數幾百都可以。

7. 團體旅游人數至少多少人以上

　　無(wú)敵風(fēng)火輪　　一、項目類(lèi)型：團隊協(xié)作競技型　　二、道具要求：報紙、膠帶　　三、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地　　四、游戲時(shí)間：10分鐘左右　　五、詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)?！　×?、活動(dòng)目的：本游戲主要為培養學(xué)員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協(xié)調能力；培養服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解?！　⌒湃伪乘ぁ　∫?、游戲簡(jiǎn)介：這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個(gè)隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任，否則就會(huì )缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個(gè)值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊員在活動(dòng)中建立及加強對伙伴的信任感及責任感?！　《?、游戲人數：12－16人　　三、場(chǎng)地要求：高臺最宜　　四、需要器材：束手繩　　五、游戲時(shí)間：30分鐘左右　　六、活動(dòng)目標：培養團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的?！　↓R眉棍　　一、游戲簡(jiǎn)介：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開(kāi)棍子即失敗，這是一個(gè)考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓師的要求，完成一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻最容易出現失誤的項目。此活動(dòng)深刻揭示了企業(yè)內部的協(xié)調配合之問(wèn)題?！　《?、游戲人數：10-15人　　三、場(chǎng)地要求：開(kāi)闊的場(chǎng)地一塊　　四、需要器材：3米長(cháng)的輕棍　　五、游戲時(shí)間：30分鐘左右　　六、活動(dòng)目的：在團隊中，如果遇到困難或出現了問(wèn)題，很多人馬上會(huì )找到別人的不足，卻很少發(fā)現自己的問(wèn)題。隊員間的抱怨、指責、不理解對于團隊的危害…… 這個(gè)項目將告訴大家：“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。 提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。 統一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著(zhù)至關(guān)重要的作用?！　◇A站傳書(shū)　　一、游戲類(lèi)型：團隊協(xié)作型　　二、游戲目的：使學(xué)員強烈意識到，充分溝通對團隊目標實(shí)現的重要意義； 制度規則的建立與修正?！　∪?、游戲介紹：全隊成員排成一列，你們每個(gè)人這時(shí)候就相當于一個(gè)驛站,到時(shí)候培訓師會(huì )把一個(gè)帶有7位數以?xún)鹊臄底中畔⒖ㄆ坏阶詈笠晃换锇榈氖种?你們要利用你們的聰明才智把這個(gè)數字信息傳到最前面這位伙伴的手中.當這位伙伴收到信息以后呢要迅速的舉手,并把當然了信息寫(xiě)在紙片上交給最前面的培訓師!!比賽總共會(huì )進(jìn)行四輪.在信息傳遞的過(guò)程當中我們會(huì )有一些規則來(lái)約束.　　四．游戲規則:項 目開(kāi)始后:(所謂項目開(kāi)始是指培訓師喊開(kāi)始,信息從后面一位伙伴開(kāi)始傳遞那刻起)　　1,不能講話(huà).　　2.不能回頭　　3.后面的伙伴的任何部位不能超過(guò)前面人身體的肩縫橫截面以及無(wú)限延伸面.(前后標準要以最前面的某個(gè)物品做參照,比如白板.離白板近則為前,離白板遠則為后)　　4.當信息傳到最前面伙伴手中時(shí),這位伙伴要要迅速舉手示意,并把信息交到白板附近的培訓師手中,計時(shí)會(huì )以舉手那一刻為截止時(shí)間.　　5.不能傳遞紙條和仍紙條 .　　6.項目的最終解釋權和裁判權歸培訓師(要解釋清楚,某些很有爭議的方法,和我們培訓的整個(gè)中心相吻合算正確,背離則算錯誤)　　7.第一輪時(shí)間≤2分鐘. (給出8分鐘的討論時(shí)間,然后回來(lái)PK)　　第二輪：以前規則繼續生效,新的規則增加:　　8,第一輪所有方法不能再使用.　　9.不能傳遞和扔任何物品.　　10.第二輪時(shí)間≤1分鐘 (給出7分鐘的討論時(shí)間,然后回來(lái)PK)　　第三輪：以上規則繼續生效,新的規則增加　　11,第一輪第二輪所有方法不能使用.　　12.第三輪時(shí)間≤40秒 (給出6分鐘的討論時(shí)間,然后回來(lái)PK)　　第四輪：以上規則繼續生效,新的規則增加　　13.前三輪所有方法不可用. 14.屁股不可以離開(kāi)地面　　15.第四輪時(shí)間≤20秒 (給出5分鐘的討論時(shí)間,然后回來(lái)PK)　　盲人方陣　　一．項目類(lèi)型：團隊協(xié)作型　　二．道具要求：長(cháng)繩一根　　三．場(chǎng)地要求：空曠的大場(chǎng)地　　四．詳細游戲規則：讓所有隊員被蒙上眼睛，在四十分鐘內，將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形，并且所有隊員都要均分在四條邊上。這個(gè)項目教會(huì )所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時(shí)間最長(cháng)、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導人選出、方案確定之前，當領(lǐng)導人產(chǎn)生、有序的組織開(kāi)始運轉的時(shí)候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動(dòng)方案得到大家的認同并推進(jìn)，使學(xué)員們在同心協(xié)力中初嘗著(zhù)勝利的喜悅?！　∥澹顒?dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現的是團隊隊員之間的配合和信任，一個(gè)有領(lǐng)導，有配合，有能動(dòng)性的隊伍才能稱(chēng)之為團隊，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力?！　∽仄鹕怼　∫唬椖款?lèi)型：團隊合作型　　二．道具要求：無(wú)需其他道具　　三．場(chǎng)地要求：空曠的場(chǎng)地一塊　　四．項目時(shí)間：20分鐘-30分鐘　　五．詳細游戲規則：　　1、要求四個(gè)人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；　　2、在不用手撐地站起來(lái)；　　3、隨后依次增加人數，每次增加2個(gè)直至10人?！　≡诖诉^(guò)程中，工作人員要引導同學(xué)堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下?！　×顒?dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性?！　〗馐宙湣　∫?、游戲簡(jiǎn)介：所有的隊員手牽手結成了一張網(wǎng)。隊員們這時(shí)是親密無(wú)間緊緊相連的，但是這個(gè)時(shí)候的親密無(wú)間緊緊相連卻限制了大家的行動(dòng)。我們這時(shí)需要的是一個(gè)圓，一個(gè)聯(lián)系著(zhù)大家，能讓大家朝著(zhù)一個(gè)統一方向滾動(dòng)前進(jìn)的圓。在不松開(kāi)手的情況下，如何讓網(wǎng)成為一個(gè)圓？這是團隊的嚴峻挑戰?！　《?、游戲人數：8－12 人/組　　三、場(chǎng)地要求：開(kāi)闊的場(chǎng)地一塊　　四、游戲時(shí)間：15分鐘左右　　五、活動(dòng)目標：鍛煉新團隊的溝通，執行及領(lǐng)導力?！　∑卟蔬B環(huán)炮　　一．項目類(lèi)型：競技游戲　　二．比賽人數：一隊六名隊員（3男3女）　　三．道具要求：氣球若干　　四．場(chǎng)地要求：空曠的大場(chǎng)地　　五．游戲方法：　　男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學(xué)跑到制定位置流吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一 個(gè)同學(xué)，如此輪換，以二分鐘為限，計時(shí)完畢時(shí)按吹破氣球個(gè)數記錄成績(jì)?！　×傎愐巹t：　?。?）、男女必須間隔排列（為了增加公平性）　?。?）、必須在上一個(gè)隊員吹破之后下一個(gè)同學(xué)才能開(kāi)始吹，否則將在總個(gè)數里面進(jìn)行相應扣減?！　∑撸顒?dòng)目的：本活動(dòng)旨在挑戰心理極限，增強對他人的信任?！　∈司抛恪　∫?、項目類(lèi)型：團隊協(xié)作型　　二、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地　　三、需要道具：　　每組一條長(cháng)約五米的繩子　　四、詳細游戲規則：　　以系別為單位,共七個(gè)隊伍。每隊十人,五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)，用時(shí)最短的勝出。分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決定比賽次序?！　∥?、活動(dòng)目的：　　“十人九足”項目體現的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調能力?！　〈筇　∫?、項目類(lèi)型：團隊游戲、趣味游戲　　二、場(chǎng)地要求：空曠的場(chǎng)地一片，最好在操場(chǎng)　　三、需要道具：　　布袋若干。每組所用布袋均為同一規格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線(xiàn)和跑道線(xiàn)。A，B兩隊起跑線(xiàn)間距離30米，每條跑道寬1.2米?！　∷?、詳細游戲規則：　　每組比賽四隊參加，每隊10人，全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個(gè)小隊記為A，B，相向各排成一縱隊。比賽開(kāi)始前，每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽(tīng)裁判員發(fā)令后向B隊前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊時(shí)脫去布袋，由B隊隊員套上布袋向A隊前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最后一名隊員?！　”荣愡^(guò)程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開(kāi)始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個(gè)交接過(guò)程必須在跑道端線(xiàn)以外進(jìn)行，不能越線(xiàn)。所有隊的比賽結束后，以用時(shí)較短的次序排出前三支隊伍?！　∥?、活動(dòng)目的：　　“袋鼠跳”游戲項目，是比較受學(xué)員歡迎的一項戶(hù)外游戲，不僅鍛煉了大家的身體，還鍛煉了學(xué)員們的團隊合作能力及協(xié)調能力?！　℃溄蛹铀佟　∫?、項目類(lèi)型：團隊協(xié)作型　　二、參賽人員：由6名隊員參賽（3男3女）　　三、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地 比賽賽距：30米　　四、競賽方法：參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車(chē)，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著(zhù)地。場(chǎng)地上劃好起跑線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)，其距離為30米（以一籃球場(chǎng)寬為準，來(lái)回），游戲開(kāi)始時(shí)，各隊從起跑線(xiàn)出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn)，最先到達起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分?！　∥?、競賽規則： （1）游戲過(guò)程中隊員必須跳步前進(jìn)，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。如果不重新組織，繼續前進(jìn)，則成績(jì)視為無(wú)效，記為0分；（2）以各隊最后一名同學(xué)通過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)為準；（3）比賽過(guò)程中，參賽隊必須在規定的賽道進(jìn)行比賽，不許亂道，犯規一次扣時(shí)2秒，依次累加?！　×?、活動(dòng)目的：本活動(dòng)旨在培養同學(xué)們的團結協(xié)作精神?！　〈顦蜻^(guò)河　　一、項目類(lèi)型：戶(hù)外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂(lè )游戲　　二、參賽人員：每隊派六人上場(chǎng)（2男4女）　　三、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地 比賽賽距：30米　　四、需要道具：小地毯（報紙或者毛巾布等）　　五、競賽方法：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點(diǎn)組手持四塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個(gè)隊員? ??斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊員，三人踩著(zhù)“小地毯”前進(jìn)30米，其距離為30米（以一籃球場(chǎng)寬為準，來(lái)回），要求腳不能觸地，繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn)，待三人全部過(guò)界后另一組將接過(guò)“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分?！　∑?、競賽規則： （1）、參賽隊隊員在起點(diǎn)線(xiàn)外準備。待一組隊員全部到達終點(diǎn)時(shí)另一組才能開(kāi)始接力。（2）、比賽過(guò)程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規。并按觸地次數對比賽用時(shí)給與增加?！　“?、活動(dòng)目的：本活動(dòng)旨在培養團隊協(xié)作能力和戰略戰術(shù)，訓練團隊內部的協(xié)調能力?！　⌒男南嘤。ū硦A球）　　一、項目類(lèi)型：雙人協(xié)作型、戶(hù)外游戲　　二、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地 比賽賽距：20米　　三、需要道具：每組一條長(cháng)約五米的繩子　　四、比賽人數：比賽人數：每隊12人，（6男6女）　　五、詳細游戲方法及競賽規則：　　每組2人，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過(guò)轉折點(diǎn)回到起點(diǎn)，下一組開(kāi)始前進(jìn)。向前走時(shí)，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒；球掉后從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。最先完成者勝出。按時(shí)間記名次，按名次計分?！　。?）比賽過(guò)程中如有球落地情況出現需返回起點(diǎn)重新開(kāi)始?！　。?）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規。每碰球一次記犯規一次，每犯規一次比賽成績(jì)加2秒　?。?)進(jìn)行接力時(shí)，接力方必須在規定區域內完成接力活動(dòng)。比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決?！　×?、活動(dòng)目的：　　本活動(dòng)旨在提高隊友之間相互的默契度，其中用勁的適度起著(zhù)至關(guān)重要的作用?！　〉乩钻嚒　∫唬螒蝾?lèi)型：戶(hù)外游戲、團隊素質(zhì)拓展游戲　　二．游戲時(shí)間：15～30分鐘　　三、游戲人數：至少12人，越多越好?！　∷?、所需道具：　　1、每對參賽者一塊蒙眼布?！　?、兩根約10米長(cháng)的繩子(30英尺)?！　?、一些報紙，使用對角線(xiàn)約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來(lái)代表游戲中的“地雷”?！　∥?、游戲目的：建立小組成員間的相互信任促進(jìn)溝通與交流，使小組充滿(mǎn)活力?！　×?、詳細步驟：　　1．選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地?！　?．安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時(shí)，游戲場(chǎng)地會(huì )變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素，因為這會(huì )使穿越地雷陣的人無(wú)所適從，難以分清聽(tīng)到的指令是來(lái)自自己的同伴，還是來(lái)自其他小組的人?！　?．讓每個(gè)隊員找一個(gè)搭檔?！　?．給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛?！　?．眼睛都蒙好之后，就可以開(kāi)始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標志著(zhù)地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)?！　?．在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)?！　?．被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著(zhù)起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處?！　∶と俗闱颉　∫唬椖款?lèi)型：團隊協(xié)作型　　二．道具要求：1個(gè)足球(要用含氣量不足的足球，這樣每踢一下，球不會(huì )滾得太遠)、蒙眼布?！　∪畧?chǎng)地要求：空曠的大場(chǎng)地　　四．詳細游戲步驟：　　1、每個(gè)隊員在自己的小組內找一個(gè)搭檔?！　?、每對搭檔中只有一個(gè)人戴蒙眼布，另一個(gè)人不戴。只有被蒙上眼睛的隊員才可以踢球，他的搭檔負責告訴他向什么方向走、做什么?！痹谝幎ǖ臅r(shí)間內，看哪一組進(jìn)的球最多，哪一組就獲勝?！　∥澹顒?dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作 能力?！　〈┰缴谰W(wǎng)　　一．項目類(lèi)型：團隊協(xié)作型　　二．道具要求：網(wǎng)繩　　三．場(chǎng)地要求：空曠的大場(chǎng)地、有兩棵距離不超過(guò)4米的樹(shù)　　四．詳細游戲規則：在兩棵樹(shù)之間用繩子織起的網(wǎng)，有大小形狀都不規則的十九個(gè)洞口，假想為有高壓的網(wǎng)絲，在規定的時(shí)間內，隊員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過(guò)去，并且穿過(guò)的洞口不能再過(guò)人，而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗，需要重新再來(lái)。在接到任務(wù)后，隊長(cháng)和隊員充分發(fā)揮大家的智慧，廣納建議，制定穿越計劃，共同協(xié)商協(xié)作，把每個(gè)人或抬著(zhù)或扛著(zhù)安全送過(guò)網(wǎng)洞，每次的成功換來(lái)的是大家的歡呼雀躍，最后所有的隊員都順利穿過(guò)了“生死網(wǎng)”?！　∥澹顒?dòng)意義：整個(gè)游戲凸顯的就是團隊合作，無(wú)論多么好過(guò)的洞口一個(gè)人是不能保障通過(guò)的，而大家認為很難過(guò)的洞，在大家的合作下也都順利通過(guò)了，可見(jiàn)團隊的作用是很大的，一些看似無(wú)法做到的事情，在合作好的隊伍中都是可以完成的，這個(gè)道理讓大家在游戲中認識的更深入了?！　∪艘巍　∫唬螒蝾?lèi)型：團隊游戲　　二．游戲目的 ：從本游戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個(gè)人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想?！　∪螒蛞巹t和程序：　　1、所有的學(xué)員都應該圍成一圈，每位學(xué)員都應該將他的手放在前面的學(xué)員的肩上；　　2、聽(tīng)從訓練者的指揮，然后每位學(xué)員都應該徐徐坐在他后面學(xué)員的大腿上；　　3、坐下之后，培訓者可以再喊出相應的口號，例如齊心協(xié)力、勇往直前；　　4、可以以小組比賽的形式進(jìn)行，看看那個(gè)小組可以堅持更長(cháng)的時(shí)間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節目；　　珠行萬(wàn)里　　一、游戲簡(jiǎn)介：整個(gè)團隊每個(gè)隊員手拿一根半圓形的球槽，將球連續傳動(dòng)（滾動(dòng)）到下一個(gè)隊員的球槽中，并迅速地排到隊伍的末端，繼續傳送前方隊員傳來(lái)的球，直到球安全的到達指定的目的地為止?！　《?、游戲人數：12－16人　　三、場(chǎng)地要求：空曠的平地　　四、需要器材：乒乓球、球槽　　五、游戲時(shí)間：約40分鐘　　六、活動(dòng)目標：感受團隊間有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目的以及團隊的責任感做好每一個(gè)環(huán)節?！　’偪竦脑O計　　一、游戲類(lèi)型：益智型、團體合作型　　二、游戲目的：增強組員的團體合作能力　　三、游戲人數：至少兩個(gè)小組，每組10人左右　　四、游戲道具：小紙條、筆（工作者提前準備）　　五、游戲規則：　　第一輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準備的26個(gè)字母中的兩個(gè)，然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母?！　〉诙啠盒〗M成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準備的一個(gè)單詞，然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞?！　×?、游戲時(shí)間：30分鐘　　殺人游戲　　一 、游戲類(lèi)型：心理游戲、策略游戲　　二、參加人數及警匪配置：　　參加人數限定在11~16人范圍內?！　∑渲型婕覕翟?1~14人為3警3匪配置，15~16人為4警4匪配置?！　∪?、游戲人員：　　1）警察：找出殺手并帶領(lǐng)平民公決出殺手?！　?）殺手：找出警察并在天黑時(shí)殺掉?！　?）平民：幫助警察公決出殺手。任何時(shí)候平民都不得故意幫助殺手?！　∷?、游戲規則：（以12人游戲為例）　　1）裁判將洗好的12張牌（其中有各3個(gè)警察牌和殺手牌及6個(gè)平民牌）交大家抽取。自己看自己的牌，不要讓其他人知道你抽到的是什么牌?！　?）裁判開(kāi)始主持游戲，眾人要聽(tīng)從裁判的口令?！　?）裁判說(shuō)：天黑了，請大家閉眼?！　?）等大家都戴好面具后，裁判說(shuō)? ??殺手請睜眼?！　?）抽到殺手牌的3個(gè)殺手輕輕將面具摘下，辨認自己的同伴?！　?）確認完同伴后由任意一位殺手或眾殺手統一意見(jiàn)后示意裁判殺掉某人，如果意見(jiàn)無(wú)法完全統一，則由裁判取其中多數人的意見(jiàn)（不給任何意見(jiàn)者被裁判判視為同意其他人的意見(jiàn)）。注意不要發(fā)出聲音讓別人察覺(jué)?！　?）裁判在示意確定死亡的人是誰(shuí)了之后說(shuō)：殺手請閉眼?！　?）（稍后）裁判說(shuō)：警察請睜眼?！　?）抽到警察牌的3個(gè)警察以相同的方式睜開(kāi)眼睛，相互確認自己的同伴?！　?0）確認完同伴后由某一個(gè)警察或警察們統一意見(jiàn)后指出一個(gè)其認為是殺手的人，并由裁判給出相應的手勢來(lái)告知警察被指認人的準確身份?！　?1）（指認完成后）裁判說(shuō)：警察請閉眼?！　?2）（稍后）裁判說(shuō)：天亮了，請大家睜眼?！　?3）待大家都睜眼后，裁判宣布這一輪誰(shuí)被殺，同時(shí)，裁判指示被殺者留遺言?！　?4）被殺者可以指認自己認為是殺手的人，并陳述理由。遺言畢，被殺者退出本局游戲，不得繼續參與游戲進(jìn)程。但如果其仍留在包房?jì)?，則在其他活人閉眼時(shí)亦必須閉眼，以防止影響活人正常繼續游戲?！　?5）裁判主持由被殺者右手邊第一人開(kāi)始逐一陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，發(fā)言必須說(shuō)“過(guò)”以表示發(fā)言結束。每個(gè)人每輪只有一次發(fā)言機會(huì )，且除自己發(fā)言時(shí)間以外不得發(fā)表任何意見(jiàn)?！　?6）發(fā)言完畢，由裁判主持投票。從本輪被殺者右手邊第一個(gè)人開(kāi)始進(jìn)行投票，裁判叫到誰(shuí)，想投票給他的人可以投票。每個(gè)人只有一次投票機會(huì )，也可棄權不投?！　?7）投票完畢后，得票最多者視為被公決出局，可留遺言，然后退出本局游戲，此時(shí)，本局游戲第一輪結束?！　?8）按照上述順序進(jìn)入本局第二輪游戲，同樣由裁判宣布天黑閉眼，然后重復以上過(guò)程?！　?9）留遺言人數與警匪人數相同。即如果是3警3匪配置，則前面3個(gè)死人（包括被殺者和被公決者）可留遺言。其后死的人沒(méi)有遺言?！　?0）直到某一種身份者全部出局，本局游戲結束。此時(shí)依照游戲勝負判定方法由裁判判定本局結果?！　∥?、游戲勝負判定方法　　1）殺手一方全部死去，則警察一方獲勝?！　?）警察一方全部死去，則殺手一方獲勝?！　?）平民全部死去為平局?！　?）平民的勝負與警察相同。即，警察贏(yíng)則平民為贏(yíng)；警察輸則平民為輸?！　?）在投票過(guò)程中，如出現得最多票數者達到一人以上，則由平票者進(jìn)行再一輪的發(fā)言，發(fā)言過(guò)后再對平票人進(jìn)行投票，得票多的人出局；若再次出現平票，則由平票人以外的其他人逐一發(fā)言，之后投票，得票多的人出局；若仍然平票，則本局將被系統硬性判定為平局。

8. 我國規定團體旅游人數

會(huì )議不需要報備，1000人的活動(dòng)、集會(huì )、游行、示威是需要向當地公安機關(guān)部門(mén)報備。

一、各級政府召開(kāi)的會(huì )議，國家并沒(méi)有統一的報備制度。

二、對于公開(kāi)場(chǎng)合的集會(huì )，按《集會(huì )游行示威法》的規定：

集會(huì )、游行、示威，其負責人必須在舉行日期的五日前向主管機關(guān)遞交書(shū)面申請。申請書(shū)中應當寫(xiě)明集會(huì )、游行、示威的目的、方式、標語(yǔ)、口號、人數、車(chē)輛數、使用音響設備的種類(lèi)與數量、起止時(shí)間、地點(diǎn)（包括集合地和解散地）、路線(xiàn)和負責人的姓名、職業(yè)、住址。

三、千人以上節慶活動(dòng)，擅自舉辦將被追責。

1、大型活動(dòng)主辦單位、承辦單位（或具體執行單位）要嚴格執行相關(guān)規定，未經(jīng)同意，不得舉辦大型活動(dòng)。

2、各地都有規定，大型活動(dòng)將實(shí)行申報備案制。凡擅自舉辦大型活動(dòng)的，將追究有關(guān)單位責任；發(fā)生安? ?生產(chǎn)事故的，要按照有關(guān)法律法規的規定從重處罰，追究責任。

3、凡由各級政府利用固定場(chǎng)所舉行單場(chǎng)次參加人數在1000人以上的集會(huì )、節會(huì )、慶典、會(huì )展以及商場(chǎng)促銷(xiāo)等活動(dòng)均為大型活動(dòng)。大型活動(dòng)安全管理按照“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負責”的原則，由主辦單位對安全工作負總責，承辦單位承擔具體安全責任。

4、大型活動(dòng)實(shí)行申報備案制。舉辦大型活動(dòng)前，承辦單位須向當地公安機關(guān)及消防部門(mén)申報；申報同意后，由承辦單位（或具體執行單位）向當地安監部門(mén)備案，同時(shí)由安監部門(mén)負責通報有關(guān)部門(mén)和單位。

9. 旅游團人數不能超過(guò)多少人

這個(gè)問(wèn)題我有點(diǎn)發(fā)言權。一個(gè)人報團旅游，愿意承擔單房差或對年輕人不算什么，對老年人來(lái)說(shuō)需要有點(diǎn)勇氣，而且有一定難度。

今年678連續三個(gè)月，我抓住機會(huì )先后到俄羅斯、菲律賓和柬埔寨旅游，都提出：“我是一個(gè)人，能不能拼房，要出單房差，我不去！”結果都報團成功。

一個(gè)人報團，除了解決約人難以外，行程也是自已喜歡的。比如，柬埔寨旅游有的只到吳哥，我要全境游，只到吳哥我不去，因為柬埔寨我一生只去一次，去一次盡可能圓滿(mǎn)一些。不去金邊參觀(guān)大皇宮，怎能知道每位游客景點(diǎn)會(huì )贈一瓶水，有的女士受贈披肩呢？去過(guò)以后，即使有人請我也不會(huì )去，出門(mén)在外畢竟有安全問(wèn)題，還要進(jìn)購物店受煎熬。

旅游，去自已向往的地方游山玩水，不經(jīng)意會(huì )產(chǎn)生一些感受。雖然蘇聯(lián)解體了，列寧仍然受尊重，十月革命炮轟冬宮的阿芙樂(lè )爾巡洋艦，100年后依然以嶄新的面貌?？吭谀吆由瞎﹨⒂^(guān)；柬埔寨很多地方懸掛著(zhù)新老國王和皇太后的畫(huà)像，市中心屹立著(zhù)獨立碑和西哈努克紀念亭；曾去過(guò)的越南，胡志明同樣受到尊重……，其共同點(diǎn)就是對獨立和開(kāi)國領(lǐng)袖的尊重，也是對歷史的尊重。旅游長(cháng)見(jiàn)識，抱怨過(guò)去不如活在當下。

第一次報團答復痛快！與一同齡人拼房，那人正好抱單，一拼到底。第二次，聯(lián)系人說(shuō)我問(wèn)一下，沒(méi)隔多久答復可以拼房，有一家5人出行抱單一人，正好與我拼，是個(gè)大學(xué)生，只是晚上來(lái)睡一下。第三次在兩個(gè)旅行社掛了號，拖了幾天，在絕望中通知可以去了，開(kāi)始那兩晚分別與導游和單男拼，后面4晚，獨自睡一大床房，舒服！

第二三次報團都是說(shuō)走就走。洽談成功立馬手機付款、簽電子合同、傳護照首頁(yè)，尤其第二次到菲律賓的宿霧和薄荷島，是異地報團，屬于“底價(jià)清位”，團費有優(yōu)惠，但要求次日護照必須送達，這時(shí)間要求連快遞都做不到，只好請客車(chē)帶，簡(jiǎn)直像在打仗一樣。

要說(shuō)另類(lèi)、顯眼，沒(méi)錯！第一次是夕陽(yáng)紅團，沒(méi)這感覺(jué)。第二三次很明顯，尤其是第二次。團友大多一家人帶孩子出來(lái)玩，且大多是80后，只是我一個(gè)孤寡老頭。另外，團友清一色是昆明的，只有我一個(gè)是地州的，特別顯眼！第三次，雖然團友都是同一地方的，但他(她)們都是約好的，有幾個(gè)還是學(xué)生，所以有人問(wèn)我：你一個(gè)人出來(lái)，家人放心嗎？

一個(gè)老人參團出境旅游，最怕失聯(lián)。我有國際漫游，請人幫開(kāi)通每天30元封頂，流量暢享(一次開(kāi)通，以后出境都能用)，及時(shí)加領(lǐng)隊、導游的電話(huà)或微信，能始終保持聯(lián)系暢通。這效果很好，也不用臨時(shí)買(mǎi)電話(huà)卡了。

至于財產(chǎn)安全，出門(mén)在外，護照(身份證)和手機最重要！相處了一兩天的團友，大家相互認識了，有時(shí)請幫照看一下行李、拍照都沒(méi)問(wèn)題，有的團友會(huì )主動(dòng)提出：我幫你按！后兩次都是到東南亞，帶的衣服少，背個(gè)雙肩包，食品備用裝提袋，行李不用托運更方便。

出門(mén)帶點(diǎn)干糧很有必要。 廉航、包機連水都不給，更不用說(shuō)供應便餐了，想吃出錢(qián)買(mǎi)，一桶方便面2美元(用人民幣20)。有時(shí)有錢(qián)也買(mǎi)不到！西港機場(chǎng)出來(lái)，導游證求大家意見(jiàn)：到西港后先游覽，還是先午餐？團友說(shuō)：餓了！結果機場(chǎng)到市區遭遇堵車(chē)，到西港用晚餐時(shí)已是燈火輝煌。再說(shuō)，遇到自理餐，一個(gè)人出去找吃也不太方便，與其到酒店旁的小超市買(mǎi)中國產(chǎn)的方便面，不如從國內帶一兩桶出來(lái)。

除了土特產(chǎn)，我配合進(jìn)店，一般不購物，適當參加自費項目，支持導游、領(lǐng)隊工作，盡量不討人嫌。比如，最近一次出去，我對導游說(shuō)，參加自費項目我隨大流，不搞特殊化。開(kāi)始8位大媽一個(gè)都沒(méi)報自費，導游不高興，最后只有兩位大媽沒(méi)報。

參團與一個(gè)人自由行完全不同，假如是自由行，不要說(shuō)出境，即使是國內游，我一個(gè)人也不敢去。參團和團友乘一樣的交通工具，看一樣的風(fēng)景，為了一個(gè)共同的目標走到一起來(lái)了，相約在旅途。有緣何必曾相識，素昧平生同樣可以進(jìn)行一些交流，并不感覺(jué)孤獨。假如，把自已孤立起來(lái)，拒人于千里之外，一個(gè)人報團肯定會(huì )覺(jué)得不好玩了。

10. 團體旅游的人數至少為多少人

中國文字之“團隊”　　有“口”“才”的人和一群“耳”聽(tīng)的“人”組成的組織?！　≈恢v不聽(tīng)的組織是團伙，很沖動(dòng)“火”的一群人?！　F隊（Team）是由員工和管理層組成的一個(gè)共同體，它合理利用每一個(gè)成員的知識和技能協(xié)同工作，解決問(wèn)題，達到共同的目標。團隊的構成要素總結為5P，分別為目標、人、定位、權限、計劃。團隊和群體有著(zhù)根本性的一些區別，群體可以向團隊過(guò)渡。一般根據團隊存在的目的和擁有自主權的大小將團隊分為三種類(lèi)型：?jiǎn)?wèn)題解決型團隊、自我管理型團隊、多功能型團隊。 　　一、團隊的定義 　　有多少教科書(shū)就有多少種關(guān)于團隊的解釋?zhuān)@里把團隊定義為：團隊是由員工和管理層組成的一個(gè)共同體，該共同體合理利用每一個(gè)成員的知識和技能協(xié)同工作，解決問(wèn)題，達到共同的目標?！　」芾韺W(xué)家羅賓斯認為：團隊就是由兩個(gè)或者兩個(gè)以上的，相互作用，相互依賴(lài)的個(gè)體，為了特定目標而按照一定規則結合在一起的組織?！　《?、團隊的構成要素　　團隊有幾個(gè)重要的構成要素，總結為5 P　　1．目標(Purpose)　　團隊應該有一個(gè)既定的目標，為團隊成員導航，知道要向何處去，沒(méi)有目標這個(gè)團隊就沒(méi)有存在的價(jià)值?！　⌒≈R自然界中有一種昆蟲(chóng)很喜歡吃三葉草(也叫雞公葉)，這種昆蟲(chóng)在吃食物的時(shí)候都是成群結隊的，第一個(gè)趴在第二個(gè)的身上，第二個(gè)趴在第三個(gè)的身上，由一只昆蟲(chóng)帶隊去尋找食物，這些昆蟲(chóng)連接起來(lái)就像一節一節的火車(chē)車(chē)箱。管理學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗，把這些像火車(chē)車(chē)箱一樣的昆蟲(chóng)連在一起，組成一個(gè)圓圈，然后在圓圈中放了它們喜歡吃的三葉草。結果它們爬得精疲力竭也吃不到這些草。這個(gè)例子說(shuō)明在團隊中失去目標后，團隊成員就不知道上何處去，最后的結果可能是餓死，這個(gè)團隊存在的價(jià)值可能就要打折扣。團隊的目標必須跟組織的目標一致，此外還可以把大目標分成小目標具體分到各個(gè)團隊成員身上，大家合力實(shí)現這個(gè)共同的目標。同時(shí)，目標還應該有效地向大眾傳播，讓團隊內外的成員都知道這些目標，有時(shí)甚至可以把目標貼在團隊成員的辦公桌上、會(huì )議室里，以此激勵所有的人為這個(gè)目標去工作?！　?．人(People)　　人是構成團隊最核心的力量。3個(gè)(包含3個(gè))以上的人就可以構成團隊?！　∧繕耸峭ㄟ^(guò)人員具體實(shí)現的，所以人員的選擇是團隊中非常重要的一個(gè)部分。在一個(gè)團隊中 可能需要有人出主意，有人定計劃，有人實(shí)施，有人協(xié)調不同的人一起去工作，還有人去監督團隊工作的進(jìn)展，評價(jià)團隊最終的貢獻。不同的人通過(guò)分工來(lái)共同完成團隊的目標，在人員選擇方面要考慮人員的能力如何，技能是否互補，人員的經(jīng)驗如何?！　?．團隊的定位(Place)　　團隊的定位包含兩層意思：　　△ 團隊的定位，團隊在企業(yè)中處于什么位置，由誰(shuí)選擇和決定團隊的成員，團隊最終應對誰(shuí)負責，團隊采取什么方式激勵下屬?　　△ 個(gè)體的定位，作為成員在團隊中扮演什么角色?是訂計劃還是具體實(shí)施或評估?　　4．權限(Power)　　團隊當中領(lǐng)導人的權利大小跟團隊的發(fā)展階段相關(guān)，一般來(lái)說(shuō)，團隊越成熟領(lǐng)導者所擁有的權利相應越小，在團隊發(fā)展的初期階段領(lǐng)導權是相對比較集中?！　F隊權限關(guān)系的兩個(gè)方面：　　(1)整個(gè)團隊在組織中擁有什么樣的決定權?比方說(shuō)財務(wù)決定權、人事決定權、信息決定權?！　?2)組織的基本特征。比方說(shuō)組織的規模多大，團隊的數量是否足夠多，組織對于團隊的授權有多大，它的業(yè)務(wù)是什么類(lèi)型?！　?.計劃(Plan)　　計劃的兩層面含義：　　(1)目標最終的實(shí)現，需要一系列具體的行動(dòng)方案，可以把計劃理解成目標的具體工作的程序?！　?2)提前按計劃進(jìn)行可以保證團隊的順利進(jìn)度。只有在計劃的操作下團隊才會(huì )一步一步的貼近目標，從而最終實(shí)現目標。

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