導讀：小學(xué)生喜歡聽(tīng)歷史故事，有什么適合的好書(shū)推薦 適合六歲孩子看的中國歷史有哪些？ 歷史上有哪些資優(yōu)兒童？

現在小學(xué)生喜歡聽(tīng)的歷史故事很多。我自己給你介紹的再多，也不一定孩子喜歡。為了孩子的健康成長(cháng)，為了啟蒙孩子愛(ài)讀書(shū)，博覽廣，見(jiàn)識深，積學(xué)厚。最好是帶領(lǐng)孩子到書(shū)店看看?，F在書(shū)店里，在兒童讀物的書(shū)架上，歷史故事書(shū)比比皆是，薄的厚的，深的淺的，古文的，現代語(yǔ)的，分冊的，成套的，應有盡有。隨著(zhù)孩子的興趣，愛(ài)好，文化程度的層次，會(huì )讓你挑揀自如，搜購如意。所以，我就免了向你一一推薦了。望好友理解，敬請原諒！

喜歡讀歷史是好事，歷史使人明志。根據小學(xué)生年齡特點(diǎn)我介紹幾個(gè)：

1少兒版本.《中華上下五千年》

2少兒版本《史記》

3少兒版本的一些歷史故事

比如《春秋古詩(shī)》《戰國古詩(shī)》名人故事等等。

4還可以讀一些古詩(shī)詞古詩(shī)，古詩(shī)詞，文史相聯(lián)系，都不錯。

他喜歡真的很好，家長(cháng)支持，開(kāi)心吧，我就是一個(gè)老師。

適合六歲孩子看的中國歷史有哪些？

您好。我也愿意給孩子講一些歷史。也買(mǎi)了一些書(shū)籍。

以故事類(lèi)為主，這個(gè)年齡的孩子實(shí)在無(wú)法給她講明白歷史一條線(xiàn)的來(lái)龍去脈。先用故事吸引她。推薦注音版的《中國經(jīng)典故事》和樂(lè )樂(lè )趣解密系列。(≧ω≦)

先看中國經(jīng)典故事。

這套非常好，從女?huà)z開(kāi)始，我們耳熟能詳的故事傳說(shuō)都在其中。會(huì )給孩子對過(guò)去的時(shí)間的想象，這樣才能理解過(guò)去，現在，和未來(lái)。模模糊糊對我們華夏有一個(gè)概念。

后來(lái)買(mǎi)了一套樂(lè )樂(lè )趣系列

其實(shí)這些也是偏人文，并不是講述歷史。

形式比較有趣味，從四歲翻到了六歲。很開(kāi)心。

以上都不是完整的講述歷史。真的要有發(fā)現驚喜的動(dòng)畫(huà)片?！都偃鐨v史是群喵》這個(gè)動(dòng)畫(huà)片很短，一氣呵成，從最早的開(kāi)天辟地開(kāi)始，由一群喵主演完成，之前有過(guò)故事的基礎，娃看這些能看懂。

某天早上，和姥爺說(shuō)起曹操，講了曹操好戰，等等諸多。還很認真的說(shuō)：媽媽說(shuō)都是真的，歷史上有曹操這個(gè)人，只不過(guò)是由喵來(lái)演的，叫曹操喵。

這個(gè)動(dòng)畫(huà)片看了幾遍，確實(shí)記住了很多歷史事件，最近看到綠林軍了( ˙?˙ )

如果真的不喜歡也可以去看書(shū)，《假如歷史是群喵》有紙質(zhì)書(shū)出版，可惜沒(méi)有注音。需要給孩子讀。

另外，建議帶孩子去博物館轉轉，博物館里是真真正正的歷史，而且展覽布局一般是按照時(shí)間順序布置，歷史的一條脈絡(luò )看下來(lái)，比書(shū)籍更生動(dòng)。

六歲的孩子，可以看《中國上下五千年》，追夢(mèng)騅的《經(jīng)典歷史故事》也是個(gè)不錯的選擇，紀江紅的《歷史時(shí)空》， 其次的選擇就是司馬遷的《史記》了，一年級的話(huà)可以買(mǎi)白話(huà)文版的，到初中后就建議讀《史記》的文言版。到高中后則可以讀《世界通史》了。

歷史上有哪些資優(yōu)兒童？

資優(yōu)兒童

又稱(chēng)圣童、奇童，是對才賦優(yōu)異的兒童的一種稱(chēng)呼，所謂“有特稟異質(zhì)，迥越倫萃，岐嶷兆于襁褓，穎悟發(fā)于齠齡”“識洞于未萌，智表于先見(jiàn)，心計足以成務(wù)，口辨足以解紛”。戰國時(shí)期秦國大臣甘茂之孫甘羅，十二歲時(shí)為秦相呂不韋的賓客。漢朝已有對神童的選拔制度，漢朝的選舉法中規定：“孝廉試經(jīng)者拜為郎，年幼才俊者拜童子郎?！??！叭窝幽晔?，為諸生，顯名太學(xué)中，號為任圣童。張堪年十六，受業(yè)長(cháng)安，志美行厲，諸儒號曰圣童。杜安年十三入太學(xué)，號奇童。黃香年十二，博學(xué)經(jīng)典，京師號曰：‘天下無(wú)雙，江夏黃童?！蹦媳背幸晃簧裣赏釉?，可以“一心六用”：左手畫(huà)圓，右手畫(huà)方，口誦經(jīng)史，目數羊群，兼成四十字詩(shī)。

歷史上的中外神童? ?

埃瓦里斯特·伽羅瓦：群論創(chuàng )始人

卡爾·弗里德里?！じ咚?/p>

戈特弗里德·威廉·萊布尼茨

威廉·盧云·哈密頓

約翰·馮·諾伊曼

曹沖

朱載堉

嚴嵩

甘羅

楊炯

李文照

汪克寬

泰格·伍茲

王勃：《舊唐書(shū)》載：“六歲解屬文，構思無(wú)滯，詞情英邁”。

夏完淳：錢(qián)默在夏完淳六歲時(shí)，寫(xiě)〈神童賦〉。

曾熙

元好問(wèn)

卡爾·本茨

布萊士·帕斯卡

托馬斯·楊

斯蒂夫·沃茲尼亞克

沈詩(shī)鈞

祝允明

紀昀，字曉嵐，一般稱(chēng)之為紀曉嵐。

約翰·繆勒

羅尼·奧沙利文

讓·皮亞杰

諾伯特·維納

趙藩

阮兆輝

阿維森納

陶哲軒7歲進(jìn)入高中，9歲進(jìn)入大學(xué)，獲國際數學(xué)奧林匹克競賽金牌。

駱賓王

魏圣美

莫宣卿，廣東第一位狀元，唐代官吏。

張居正，湖北人，明代政治家、改革家，集軍政大權于一身。

萊昂哈德·歐拉

張如城

吳清源，被棋壇譽(yù)為“現代圍棋第一人”。

王冕，幼放牛，八歲始入學(xué)，以畫(huà)梅花最為著(zhù)名，被視為神童。

徐安廬 16歲取得華盛頓大學(xué)神經(jīng)生物學(xué)、生物化學(xué)及化學(xué)等3個(gè)學(xué)士學(xué)位

朱利安·斯克里亞賓

馮軍冕

楊萬(wàn)鋒

在我們中學(xué)的時(shí)候學(xué)的一篇叫《童區寄傳》，這個(gè)孩童可不得了，直接手刃人販子。使得人販子都不敢看他家的門(mén)。

兒童區寄，是郴州地區打柴放牛的孩子。一天，他正一邊放牛一邊打柴，有兩個(gè)人販子把他綁架了，反背著(zhù)手捆起來(lái)，用布蒙住他的嘴，離開(kāi)本鄉四十多里地，想到集市上把他賣(mài)掉。區寄裝著(zhù)小孩兒似的哭啼，害怕得發(fā)抖，做出一幅孩子常有的膽小的樣子。

人販子并不把他放在心上，相對喝酒，喝醉了。其中一個(gè)人販子離開(kāi)前去集市談買(mǎi)賣(mài)孩子的生意，另一個(gè)人販子躺下來(lái)，把刀插在路上。區寄暗暗看他睡著(zhù)了，就把捆綁自己的繩子靠在刀刃上，用力地上下磨動(dòng)，繩子斷了；便拿起刀殺死了那個(gè)人販子。

區寄逃出去沒(méi)多遠，那個(gè)上集市談買(mǎi)賣(mài)的人販子回來(lái)了，抓住區寄，非常驚恐，打算要殺掉他。區寄急忙說(shuō)：“做兩個(gè)主人的奴仆，哪里比得上做一個(gè)主人的奴仆呢？他不好好待我，主子你果真能保全我的性命并好好待我，無(wú)論怎么樣都可以?！比素溩颖P(pán)算了很久，心想：“與其殺死這個(gè)奴仆，哪里比得上把他賣(mài)掉呢？與其賣(mài)掉他后兩個(gè)人分錢(qián)，哪里比得上我一個(gè)人獨吞呢？幸虧殺掉了他，好極了！”

隨即埋藏了那個(gè)人販子的尸體，帶著(zhù)區寄到集市中窩藏人販子的主人那里。他越發(fā)把區寄捆綁得結實(shí)。到了半夜，區寄自己轉過(guò)身來(lái)，把捆綁的繩子就著(zhù)爐火燒斷了，雖然燒傷了手也不怕；又拿過(guò)刀來(lái)殺掉了做買(mǎi)賣(mài)的人販子。然后大聲呼喊，整個(gè)集市都驚動(dòng)了。區寄說(shuō)：“我是姓區人家的孩子，不該做奴仆。兩個(gè)人販子綁架了我，幸好我把他們都殺了，我愿把這件事報告官府?！?/p>

集鎮的差吏把這件事報告了州官。州官又報告給府官。府官召見(jiàn)了區寄，年幼老實(shí)罷了。刺史顏證認為他與眾不同，便留他做小吏，區寄不愿意。刺史于是送給他衣裳，派官吏護送他回到家鄉。鄉里干搶劫勾當的人販子，都斜著(zhù)眼睛不敢正視區寄，沒(méi)有哪一個(gè)敢經(jīng)過(guò)他的家門(mén)，都說(shuō)：“這個(gè)孩子比秦武陽(yáng)小兩歲，卻殺死了兩個(gè)人販子，怎么可以靠近他呢？”

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