導讀：大學(xué)教育和高中教育最大的區別是什么？ 推廣普及普通高中教育，真的可行嗎？

就目前而言，高中教育更聚焦于書(shū)本知識的學(xué)習，應試是重要目標。而大學(xué)教育則在范圍深度上有很大變化，學(xué)生會(huì )更加自主的學(xué)習，教育有明顯的職業(yè)導向?？傮w來(lái)說(shuō)是這樣的。

推廣普及普通高中教育，真的可行嗎？

《普及高中教育刻不容緩》

贊同條友這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。普及初中教育，至今已多少年了，這對提高全民素質(zhì)確實(shí)已取得明顯成效。什么都講與時(shí)俱進(jìn)。高中義務(wù)教育這一塊也該與時(shí)俱進(jìn)了，暫停鍵不能按太久，人們一直在等著(zhù)。國家經(jīng)濟實(shí)力與時(shí)俱進(jìn)了，國力大大提升了，高中全民義務(wù)教育也該開(kāi)始了。

不普及高中教育，怎能普及大學(xué)教育呢？就像我們的足球，不在全國普及足球運動(dòng)，又怎能從最廣大的運動(dòng)員中選拔最優(yōu)人才呢？就像歐洲發(fā)達國家，無(wú)一不是普及高中教育的。在他們的社會(huì )里，高中畢業(yè)文化水平已足夠勝任從事除高端需求之外的社會(huì )絕大多數工作崗位。與他們相比，這一點(diǎn)也同樣適應于我們今天的社會(huì )實(shí)際。

從我們的社會(huì )現實(shí)和發(fā)展來(lái)看，在可以預見(jiàn)的相當長(cháng)時(shí)間里，追求普高的量，不如提高普高的質(zhì)。投入普高的效益產(chǎn)出，不如普及高中來(lái)的廣，來(lái)的快，來(lái)的實(shí)在。初中程度太低，哪怕是入伍當兵，更遑論滿(mǎn)足日新月異的社會(huì )發(fā)展形勢了。

金字塔尖固然重要，金字塔基提質(zhì)更不容忽視。普及全民高中義務(wù)教育刻不容緩，是時(shí)候著(zhù)手開(kāi)始投入了。提高全民族的總體文化素質(zhì)與GDP增長(cháng)同樣重要。國家應該盡快切實(shí)加大這方面的投入，這也是教育改革應該重視的重要領(lǐng)域。

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