教育部發(fā)布2021年工作要點(diǎn)，提出要深化考試招生制度改革，深化高考內容改革，嚴格規范體育藝術(shù)等特殊類(lèi)型招生工作；要建設“24365智慧就業(yè)平臺”，建立“全國高校畢業(yè)生就業(yè)實(shí)習信息平臺”，加強普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作。對于高考內容改革，要進(jìn)一步體現德智體美勞全面發(fā)展要求，嚴格規范體育藝術(shù)等特殊類(lèi)型招生工作，進(jìn)一步健全制度、規范程序、嚴格管理、強化監督，提高體育藝術(shù)人才選拔質(zhì)量。深入推進(jìn)中考改革，有序擴大招生錄取改革范圍，完善省級統一的中考命題機制，著(zhù)力提高命題質(zhì)量。構建新時(shí)代中國特色職業(yè)教育體系，全面推動(dòng)“職教20條”落實(shí)落地，打造一批新時(shí)代職教樣板，完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生辦法，落實(shí)2020―2021年高職院校擴招200萬(wàn)的任務(wù)。出臺職教本科學(xué)士學(xué)位授權與授予管理工作有關(guān)規定，總結推廣1+X證書(shū)制度試點(diǎn)經(jīng)驗，探索具有中國特色學(xué)徒制。遴選一批校企雙元合作開(kāi)發(fā)的職業(yè)教育規劃教材。推動(dòng)全面落實(shí)公民辦普通高中同步招生政策。深化民辦教育行政審批制度改革。繼續把獨立學(xué)院轉設作為高校設置工作的重中之重，指導各省建立健全鼓勵和推動(dòng)獨立學(xué)院轉設的政策體系，切實(shí)加快轉設進(jìn)度，持續做好高等教育資源結構調整和質(zhì)量提升工作。加快推進(jìn)教育信息化高質(zhì)量發(fā)展，積極發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，持續開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )條件下的精準扶智，深化“三個(gè)課堂”應用。探索教育信息化試點(diǎn)示范，推進(jìn)智慧教育創(chuàng )新發(fā)展行動(dòng)和百區千校萬(wàn)課引領(lǐng)行動(dòng)。推動(dòng)形成教育系統數據資源目錄和數據溯源圖譜，制定教育基礎數據標準規范，實(shí)現有序共享。推進(jìn)高等教育提質(zhì)創(chuàng )新發(fā)展深化醫學(xué)和人文社科領(lǐng)域基礎學(xué)科人才培養模式改革，探索基礎學(xué)科本碩博連讀培養模式。加快建立緊缺人才預警機制、專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)建設機制，動(dòng)態(tài)調整“國家關(guān)鍵領(lǐng)域急需高層次人才培養專(zhuān)項招生計劃”支持范圍，繼續做好中西部農村訂單定向免費本科醫學(xué)生培養工作。深化基礎教育教育教學(xué)改革，促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展，完善學(xué)校體育“健康知識+基本運動(dòng)技能+專(zhuān)項運動(dòng)技能”教學(xué)模式。組織遴選校園足球、籃球、排球、冰雪體育傳統特色學(xué)校，“滿(mǎn)天星”訓練營(yíng)和奧林匹克教育示范校。加強作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等五項管理，開(kāi)展中小學(xué)校園欺凌專(zhuān)項治理，研究建立中小學(xué)心理健康狀況常態(tài)化監測機制。繼續支持普通高中建設，加快消除普通高中大班額，著(zhù)力提高“縣中”辦學(xué)水平。推進(jìn)新課程新教材實(shí)施，力爭到2021年全國絕大多數省份均實(shí)施新課程新教材。擴展資料教育部將學(xué)生睡眠納入學(xué)?？己耍杭訌娮鳂I(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等五項管理，研究出臺相關(guān)政策文件成為教育部2021年工作要點(diǎn)之一。睡眠管理上，教育部黨組書(shū)記、部長(cháng)陳寶生指出，要把家庭和學(xué)校的邊界劃出來(lái)，研究學(xué)校的發(fā)力方式，提出學(xué)校怎么配合家長(cháng)的具體方式。要監測考核，總的要求是確保孩子們睡眠充足，按中國孩子成長(cháng)過(guò)程中、生理發(fā)育過(guò)程中平均睡眠時(shí)間標準來(lái)考核。

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