一位語(yǔ)文老師，為學(xué)生朗讀了一首題為《暗思竹》的古詩(shī)，要求學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)出來(lái)。

結果 ……是十分出人意料呀！

語(yǔ)文老師朗讀如下：

《暗思竹》

暗思竹，

暗思透竹，

暗思透非竹。

末溫花，

支繪池。

暗在竹眷株，

好池誘闌座。

暗思竹，

暗思透竹，

暗思透非竹！

有位學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)如下：

《俺是豬》

俺是豬，

俺是頭豬。

俺是頭肥豬。

沒(méi)文化，

只會(huì )吃。

俺在豬圈住，

好吃又懶做。

俺是豬，

俺是頭豬。

俺是頭肥豬。

語(yǔ)文老師朗讀如下：

《臥春》

暗梅幽聞花，

臥枝傷恨底。

遙聞臥似水，

易透達春綠。

岸似綠，

岸似透綠，

岸似透黛綠。

有位學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)如下：

《我蠢》

俺沒(méi)有文化，

我智商很低。

要問(wèn)我是誰(shuí)，

一頭大蠢驢。

俺是驢，

俺是頭驢，

俺是頭呆驢。

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