本文由境泉學(xué)社信息視傳組制作丨責任編輯：錢(qián)嘉輝

課題簡(jiǎn)介

尋找傳統人居智慧運用到當代人居環(huán)境并具地域性特色的方式，以設計實(shí)踐手法探討傳統人居智慧運用到當代的轉換，探究東方人居文化在當代城市化進(jìn)程中的延續?；诠糯裆枷腠槕募娟庩?yáng)變化、配合五臟寒溫順逆的養生邏輯，搭建康養框架，指導具體實(shí)踐設計，以期達到改善人體健康的目的。課題組結合實(shí)際項目，開(kāi)展與傳統人居智慧與遵生營(yíng)境相關(guān)的研究與實(shí)踐，探討適合當代人居需求的設計策略。

課題組工作內容

1. 課題研究工作

傳統人居智慧、遵生營(yíng)境相關(guān)研究

包括相關(guān)文獻資料查找整理、案例分析等基礎研究，

并進(jìn)行信息化處理。

2. 設計實(shí)踐工作

開(kāi)展實(shí)踐設計任務(wù)

基于基礎研究成果，結合實(shí)際設計項目開(kāi)展具體實(shí)踐設計工作。

工作地點(diǎn)：華南農業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林設計研究院

工作時(shí)間：2017年9月-2018年1月

指導老師：陳紹濤、高偉

招募對象及要求

招募對象：建筑、園林、風(fēng)景園林、城規、環(huán)藝及相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生

招募人數：10-12人

要求：

1. 課題工作時(shí)間橫跨整個(gè)學(xué)期，由于實(shí)習研究工作和設計實(shí)踐工作相關(guān)性很強，所以希望同學(xué)能合理安排，能保證工作期間有比較充沛的時(shí)間與精力參加。

2. 對本課題感興趣，并希望參與實(shí)際項目的同學(xué)。

3. 誠實(shí)可靠、做事認真、團隊合作能力強，有始有終、有較好的溝通能力和設計能力。

至少具有以下技能之一：

A. 喜歡設計，有相關(guān)知識儲備

B. 有一定設計能力，藝術(shù)感覺(jué)良好，手繪能力強

C. 熟練操作制圖軟件和排版軟件（天正CAD、SU、ID、PS等）

報名時(shí)間及方式

將個(gè)人簡(jiǎn)歷和作品/作業(yè)集以PDF格式（壓縮至10M以下），發(fā)送到指定郵箱。

報名郵件主題：課題組招募-姓名-年級-班別報名

郵箱：scaulym@scauladri.com

報名截止日期：2017年9月9日中午12:00

篩選結果將在9月12日前以郵件或短信形式通知

有任何疑問(wèn)可郵件咨詢(xún)

指導老師：陳紹濤、高偉

往屆課題組成員成果及相關(guān)實(shí)際項目賞析

課題組成員成果

作品:《境中知——基于粵劇藝術(shù)博物館的園林營(yíng)境方案》

作者：盧穎梅

作品：《坐臥尺度與園林取景——基于藥洲遺址的營(yíng)境造園》

作者：余俊穎

作品：《聽(tīng)法營(yíng)境——藥洲遺址改造營(yíng)境》

作者：李沂蔓

作品：《賞石品茗——中華英石園湖畔茶室設計》

作者：陳敏琪

相關(guān)實(shí)際項目

麗江晶苑麗江生態(tài)人文精品酒店規劃設計

項目簡(jiǎn)介：項目位于文筆山文峰寺，周邊文化資源深厚，項目與佛學(xué)院、文峰寺尋求合作可能，并依托文筆山風(fēng)景區景觀(guān)資源、文峰寺神泉水流經(jīng)場(chǎng)地以及地勢較高位置屹立的圖騰石，參考云南麗江納西族民居建筑，學(xué)習納西族建筑比例及布局，以現代手法、結構及材料再繹當地建筑精華。

同時(shí)對云南麗江納西族傳統民居裝飾要素進(jìn)行深入了解，探討運用到項目展示區、各靜修別墅、靜修公寓細部以及園林的可能性。項目產(chǎn)品以別墅與公寓兩種形式為主，結合納西族文化、靜修體驗中心及森林康養路徑打造佛學(xué)主題靜修康養精品酒店。

英德中華英石園規劃設計

項目簡(jiǎn)介：項目場(chǎng)地位于中華英石園內，中華英石園位于望埠鎮崩崗湖下村省道347線(xiàn)旁，毗鄰奇洞溫泉，占地面積400畝。是一個(gè)以石文化為主旨，融旅游觀(guān)光、休閑度假、石療保健、石趣飲食、奇石貿易為一體的主題公園。

整體設計理念為傳承英德相關(guān)文人雅客的生活美學(xué)、更好品鑒英石園現有極優(yōu)英石資源，設計一個(gè)可收藏、愿發(fā)呆的人居產(chǎn)品并滿(mǎn)足不同年齡段客戶(hù)的人居與文化需求。

項目基于英德文化，建設陶冶性情的國學(xué)雅苑；基于英石資源，打造值得收藏的人文宅院；基于康養智慧，營(yíng)造頤養身心的康養園林；基于自然教育，規劃寓教于樂(lè )的教育營(yíng)地。

珠海藝術(shù)家創(chuàng )意園

珠海上8坊創(chuàng )意園

文丨傳統人居智慧與遵生營(yíng)境課題組

圖丨傳統人居智慧與遵生營(yíng)境課題組

題圖丨傳統人居智慧與遵生營(yíng)境課題組

本文由為建設華農園林的境泉學(xué)社原創(chuàng )作品

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