民國時(shí)期的一張明信片，牽出了揚州這所學(xué)校的百年校史……
揚州是一座非常重視教育的城市，作為一所四星級中學(xué)，江蘇省揚州中學(xué)更是匯聚了全市的優(yōu)秀學(xué)子。今天的收藏故事，就和揚州中學(xué)的標志性建筑——樹(shù)人堂有關(guān)。接下來(lái)，就讓我們通過(guò)一張明信片，走進(jìn)樹(shù)人堂的前世今生。
一張民國時(shí)期的明信片
這是一張民國時(shí)期的明信片，由揚州市收藏協(xié)會(huì )的一名收藏者提供，明信片上印著(zhù)的是揚州中學(xué)的樹(shù)人堂，當時(shí)用民國的郵票來(lái)實(shí)寄，距離現在的時(shí)間是86年前。
這張1932年的明信片，略有些泛黃，但保存得相當完好。正面是樹(shù)人堂的主體建筑，底下有兩行字：江蘇省立揚州中學(xué)師生合作物質(zhì)建設之——樹(shù)人堂，前部科學(xué)館、后部大禮堂，民國二十一年十月十七日落成。背面的信息顯示，寄明信片的人名叫吳錫齡，寄給了一位叫做劉次羽的先生。
揚州市收藏協(xié)會(huì )秘書(shū)長(cháng)丁東民介紹，吳錫齡是揚州中學(xué)的一位山水畫(huà)家，也是一位知名學(xué)者。他將這張明信片寄給了當時(shí)在蘇北救災委員會(huì )工作的一位名人——劉次羽。
兩位民國時(shí)期的名人，為什么會(huì )有這樣的友好來(lái)往？這張明信片的背后，又有著(zhù)怎樣的故事呢？
校方籌建樹(shù)人堂
說(shuō)到樹(shù)人堂，先要從揚州中學(xué)的歷史說(shuō)起。揚州中學(xué)始于1902年創(chuàng )立的儀董學(xué)堂，后歷經(jīng)兩淮中學(xué)堂、兩淮師范學(xué)堂、淮揚合一中學(xué)校、江蘇省立第五師范學(xué)校、江蘇省立第八中學(xué)等時(shí)期。1927年，成立江蘇省立揚州中學(xué)，由著(zhù)名教育人士周厚樞擔任校長(cháng)。今年80歲的張銓是揚州中學(xué)的一名退休語(yǔ)文教師，目前從事校史的編纂工作，說(shuō)起那段崢嶸歲月，他十分激動(dòng)。
張銓告訴新聞女生雨薇，揚州中學(xué)在當時(shí)叫做省立中學(xué)，是一所綜合性的中等學(xué)校，雖然設立初中部和高中部，但和現在的中學(xué)有著(zhù)一定的區別。那時(shí)候，揚州中學(xué)設有工科、土木工程科、機電科等專(zhuān)業(yè)，還與同濟大學(xué)合辦了德文班，其中有師范科、師范附屬小學(xué)以及女子學(xué)校。
作為校長(cháng)，周厚樞深知“青年是國家之命脈、教育為國家之根莖”的道理，他置“樹(shù)人”于首位，并以此為培養目標。1929年，為完善學(xué)校設施，校方?jīng)Q定籌建樹(shù)人堂。
社會(huì )各界大力支持
張銓介紹，籌建樹(shù)人堂時(shí)，由于校方資金缺乏，老師們都紛紛捐款，學(xué)生們則上街游行，號召募捐。當時(shí)，揚州一些開(kāi)店辦廠(chǎng)的老板或名士都獻出自己的一份力，教育界也有“北南開(kāi)、南揚中”的說(shuō)法，揚州人對于揚州中學(xué)的感情十分深厚，大家覺(jué)得，這所學(xué)校不僅是一所名校，也是揚州的驕傲。
在社會(huì )各界人士的支持下，不到三年的時(shí)間，民國21年，也就是1932年，揚州中學(xué)樹(shù)人堂正式落成。
為了紀念樹(shù)人堂的落成，揚州中學(xué)發(fā)行了印有樹(shù)人堂的明信片。為了感謝那些為樹(shù)人堂捐款的各界人士，校方給每人都實(shí)寄一張明信片，而劉次羽先生也為樹(shù)人堂捐款30個(gè)大洋，是樹(shù)人堂捐款人之一。收藏這張明信片的藏友，正是劉次羽的后人，得益于家中幾代人的精心保管，我們才得以見(jiàn)到這張珍貴的藏品。
真沒(méi)想到，這座飽經(jīng)風(fēng)霜的古老建筑背后，有這么感人的故事?？梢哉f(shuō)，樹(shù)人堂的順利落成，離不開(kāi)校長(cháng)老師的努力，也離不開(kāi)社會(huì )各界的大力支持。
“蘇北第一高樓”
八十多年前，建成后的樹(shù)人堂被稱(chēng)為“蘇北第一高樓”，它的建筑規模和構造，都反映了那個(gè)年代一流的教育水平。
樹(shù)人堂建成之初為五層樓，建筑風(fēng)格中西結合，主體包括三個(gè)部分：大禮堂、科學(xué)館和標準高度臺。這三個(gè)部分都正對學(xué)校大門(mén)，同在一條中軸線(xiàn)上。其中，大禮堂可容納上百人參加活動(dòng)，科學(xué)館里擺放著(zhù)豐富而先進(jìn)的實(shí)驗器材。而立在樹(shù)人堂門(mén)口的海拔標準高度臺，是工科師生經(jīng)過(guò)實(shí)地測量而建立的，寓意教育評價(jià)的標準和方法：客觀(guān)、全面、準確。
張銓說(shuō)，這個(gè)標準高度臺與樹(shù)人堂合起來(lái)，讓人聯(lián)想到“天、地、人”，人與天和地并列，這樣的人除了要對家庭負責，還要對社會(huì )、國家乃至世界做出貢獻，這也是揚州中學(xué)對學(xué)生精神的高度要求：成為一個(gè)大寫(xiě)的“人”。
樹(shù)人堂前有一幅篆書(shū)楹聯(lián)：慎思明辨，格物致知，這八個(gè)字是從《四書(shū)》的《大學(xué)》和《中庸》里面摘出來(lái)的。據了解，古人就是按照這樣的要求來(lái)培養人才，揚州中學(xué)用這八個(gè)字，就是想要告訴大家，學(xué)校想要培養出擴充發(fā)展自我、造就理想人格的人才。
成為揚州中學(xué)的象征
前聯(lián)合國副秘書(shū)長(cháng)、揚州中學(xué)的老校友畢季龍曾說(shuō)：樹(shù)人堂是一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的老人。從落成到現在，樹(shù)人堂已經(jīng)經(jīng)歷了86年的風(fēng)風(fēng)雨雨，從它的懷抱里，走出了胡喬木、朱自清、吳大觀(guān)等杰出校友?，F如今，科學(xué)館已經(jīng)搬遷進(jìn)了科學(xué)樓，樹(shù)人堂內增設了校史陳列館。雖然用途發(fā)生了變化，但它依然是揚州中學(xué)的地標，更在前些年成為了江蘇省文物保護單位。
樹(shù)人堂是揚州中學(xué)的象征，也成為歷屆校友以及老師的精神和情感寄托。張銓表示，前段時(shí)間，學(xué)校方面通過(guò)揚州市收藏協(xié)會(huì )看到了這張明信片，大家都很激動(dòng)，校方將其編入《校史長(cháng)編》的第九冊，作為永久的珍藏與紀念。
一張泛黃的明信片，見(jiàn)證了曾經(jīng)的激情歲月，也豐富了揚州中學(xué)的校史，這也許正是收藏品的價(jià)值所在。希望年輕的學(xué)子們能夠不忘歷史，好好努力，成為樹(shù)人堂里走出來(lái)的新時(shí)代優(yōu)秀人才！
來(lái)源丨揚州廣電“揚帆”手機頻道
編輯丨朱蔣慧 王嘉楠
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