卡爾姆斯利山城農場(chǎng)，親近自然的農旅研學(xué)開(kāi)發(fā)啟示
在這里，
小朋友們可以喂山羊、小雞、小鴨子
偶遇放養的小袋鼠，慵懶的小狐貍
還有萌值擔當的羊駝
可以騎木馬，行走在鄉間小道上
孩子從傳統的室內來(lái)到郁郁蔥蔥的森林
觀(guān)察動(dòng)植物、爬樹(shù)、做游戲、畫(huà)畫(huà)
為小動(dòng)物安家，躺在童話(huà)樹(shù)屋里玩耍
卡爾姆斯利山城農場(chǎng)是一個(gè)以農場(chǎng)為基地的景點(diǎn)，位于A(yíng)bbotsbury，占地400多英畝，距離悉尼市的喧囂有40分鐘的車(chē)程。
農場(chǎng)發(fā)展起始于1806年，1984年創(chuàng )建Fairfield City Farm，開(kāi)展教育計劃。借助2000年悉尼奧運會(huì )山地自行車(chē)比賽在農村舉行，現在依托畜牧產(chǎn)業(yè)和鄉村旅游項目，開(kāi)始打造研學(xué)旅行基地，現已成為悉尼及周邊學(xué)校研學(xué)的必選。
1
開(kāi)發(fā)理念
堅持可持續發(fā)展的核心理念進(jìn)行農場(chǎng)開(kāi)發(fā)。集種植業(yè)、養殖業(yè)、旅游業(yè)和教育等為一體，具有“多位一體”和綠色循環(huán)經(jīng)濟系統的特點(diǎn)，農場(chǎng)資源得到了最大程度的利用。農場(chǎng)秉持自給自足的原則，極少使用肥料和農藥，盡量還原了牲畜、農作物最自然的生活狀態(tài)，在保證產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí)兼顧了環(huán)境問(wèn)題。
2
課程設計
莊園的課程設置和活動(dòng)策劃分年級定制，如主要針對三個(gè)年齡段：幼兒園-小學(xué)2年級、小學(xué)3-6年級、中學(xué)生，分學(xué)科去“因地制宜”實(shí)施教育 。
幼兒園-小學(xué)2年級兒童
? 課程重點(diǎn)：在讓他們理解食物從哪里來(lái)、動(dòng)植物的生命周期、動(dòng)植物的生存條件、動(dòng)植物如何滿(mǎn)足人類(lèi)需求等。
? 具體內容：觀(guān)察生命體的異同、觀(guān)察動(dòng)植物的生長(cháng)和變化、了解莊園不同區域的功能、了解動(dòng)物的家從而初步培養家的概念、通過(guò)擠牛奶剪羊毛等活動(dòng)親自發(fā)現日常用品的來(lái)源等，系列化活動(dòng)安排，加上莊園日常的牧羊犬表演、考拉表演等活動(dòng)，讓孩子們在莊園一天的生活充實(shí)而有趣。
小學(xué)3-6年級的學(xué)生
? 課程重點(diǎn)：在培養實(shí)地考察和探索能力。
? 具體內容：莊園開(kāi)辟了兩條研學(xué)線(xiàn)路：線(xiàn)路一專(zhuān)注于環(huán)境保護、地球科學(xué)、可持續發(fā)展和瀕危物種保護等。線(xiàn)路二專(zhuān)注于生態(tài)農業(yè)的啟蒙，學(xué)生們將通過(guò)蚯蚓農場(chǎng)體驗和堆肥箱制作、通過(guò)觀(guān)察和體驗現代化農業(yè)設備的功能，探索農業(yè)種植的奧秘。在莊園里孩子們有了足夠的考察空間和研究素材。
中學(xué)生
? 課程側重：生物群落研究、永續生活和莊園的開(kāi)發(fā)運營(yíng)等專(zhuān)題。
? 具體內容：其中莊園開(kāi)發(fā)運營(yíng)主題研學(xué)課程，將引導中學(xué)生與莊園運營(yíng)團隊一起，體驗莊園的運營(yíng)環(huán)節，在工作中發(fā)現問(wèn)題，尋找答案，最終形成總結報告。從環(huán)境的保護者，到綠色生活的擁護者，再到未來(lái)的莊園運營(yíng)或擁有者，這些中學(xué)生在Calmsley Hill莊園中扮演的角色，正在一次次豐富著(zhù)他們的人生。
3
開(kāi)發(fā)要點(diǎn)
卡爾姆斯利山城農場(chǎng)采用城郊型農莊研學(xué)旅行打造路徑。交互式體驗是核心，細分客群市場(chǎng)“因地制宜”是關(guān)鍵，安全保障是強心針。
① 農場(chǎng)生活、互動(dòng)體驗
互動(dòng)體驗：每天上午十點(diǎn)半起，每半個(gè)小時(shí)推出一個(gè)項目：擁抱小動(dòng)物、擠牛奶、拖拉機趣味游園、戶(hù)外燒烤、馬鞭表演、牧羊犬表演、剪羊毛表演、考拉互動(dòng)等。接下來(lái)如果還有時(shí)間，可以再次坐拖拉機游園，再次擁抱小動(dòng)物、擠牛奶。這樣一天下來(lái)，8大主題活動(dòng)，給孩子和家長(cháng)足夠的互動(dòng)和撒歡的機會(huì )。
細分人群教學(xué)：莊園的課程設計按照幼兒園及中小學(xué)的年齡層劃分，其中每一年齡層還設置不同階段和不同線(xiàn)路的體驗，配備不同的導師帶領(lǐng)（每10名學(xué)生免費獲得一名成人（包括教師）的比例，每組25名兒童將有一名導游）。
② 營(yíng)地形式下的多彩活動(dòng)
農場(chǎng)露營(yíng)：在農場(chǎng)度過(guò)夜晚將是孩子們終身難忘的事情。在放牧袋鼠，小袋鼠和麋鹿前圍場(chǎng)露營(yíng)。在夕陽(yáng)西下，與友好的農民一起探索農場(chǎng)、牧場(chǎng)。近距離接觸動(dòng)物，喂養動(dòng)物，收集雞蛋，親手制作早餐等。
生日派對：提供餐飲套餐、自助式套餐、生日派對套餐等進(jìn)行選擇以及額外服務(wù)，動(dòng)物一對一體驗，拖拉機騎行以及派對主持人或面部畫(huà)家等精彩嘗試。
圣誕晚會(huì )：Calmsley Hill多年來(lái)一直在這里幫助舉辦數百場(chǎng)年終派對，從10-20人的小型聚會(huì )到超過(guò)1000人的大型活動(dòng)。我們提供了一個(gè)完美的場(chǎng)所，不僅可以讓您的團隊聚集在一起，還可以將團隊背后的家人帶到最前沿。
③ 課程定制、安全保障
課程定制：課程根據可具體的要求量身定制，通過(guò)發(fā)送郵件的形式提交個(gè)人的特殊需求。
反饋評價(jià)體系：通過(guò)提供研學(xué)旅行工作調查表的形式，包括事前的場(chǎng)地風(fēng)險評估，和事后針對研學(xué)導師、服務(wù)人員、活動(dòng)體驗等體驗反饋，構建完整的反饋循序體系，以便為產(chǎn)品和服務(wù)的改進(jìn)提供建議和思路，以此來(lái)確保整個(gè)旅行體驗的愉悅度和舒適度。
4
開(kāi)發(fā)啟示
研學(xué)旅行盡管無(wú)法成為基地的主要收入來(lái)源，但可以解決基地淡季無(wú)客源的問(wèn)題。同時(shí)經(jīng)過(guò)孩子們的親身體驗，口口相傳，讓家長(cháng)陪伴孩子一次次前來(lái)游玩成為可能。
① 產(chǎn)品內容是本質(zhì)
Calmsley Hill莊園，靠深度的、可以過(guò)夜的營(yíng)地體驗，給了孩子們以及他們的家長(cháng)們足夠多的理由，從偶然體驗，到經(jīng)常來(lái)、帶著(zhù)更多的朋友來(lái)，再把莊園體驗納入自己生活和成長(cháng)的一部分。
② 產(chǎn)業(yè)賦能，聯(lián)動(dòng)周邊
研學(xué)旅行無(wú)法成為大多數莊園的唯一收入來(lái)源。然而依托有利的自然條件和產(chǎn)業(yè)支撐，和Calmsley Hill莊園類(lèi)似的近郊型莊園，可以通過(guò)研學(xué)旅行，與學(xué)校攜手、與學(xué)生及家長(cháng)建立終身聯(lián)系。
③ 課程設計差異化，體驗為王
研學(xué)旅行的課程及活動(dòng)重在系統化、差異化的參與體驗。這就要求對莊園的在地資源深入挖掘、對課程和活動(dòng)合理編排，并要求莊園打造專(zhuān)業(yè)團隊，持續為研學(xué)活動(dòng)提供運營(yíng)支撐。Calmsley Hill莊園煥發(fā)新活力的秘訣就在于此。
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